怀疑为斑疹伤寒的患者，通常采用的实验室检查是A．鸡胚接种分离培养立克次体B．细胞培养分离培养立克次体C．接种豚鼠分离培养立克次体D．外-斐反应检查血清抗体E．PCR检查抗原

怀疑为斑疹伤寒的患者，通常采用的实验室检查是

A．鸡胚接种分离培养立克次体

B．细胞培养分离培养立克次体

C．接种豚鼠分离培养立克次体

D．外-斐反应检查血清抗体

E．PCR检查抗原

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下列方法不适用于衣原体的分离的是A、培养基分离B、细胞培养C、鸡胚培养D、动物接种E、小鼠分离
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不能用于检查病毒的方法是A．动物接种B．鸡胚尿囊接种C．细胞培养D．鸡胚卵黄囊接种E．人工培养基培养
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分离鉴定流感病毒最常用的方法是A、小鼠接种B、兔接种C、鸡胚接种D、细胞培养E、组织器官接种
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常用培养立克次体的方法有A、动物接种B、鸡胚接种C、细胞培养D、人工普通培养基培养E、人工特殊培养基培养
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流感病毒分离培养中，最敏感而特异的方法是A、细胞培养B、含血的培养基C、鸡胚接种D、动物接种E、以上都不是
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分离斑疹伤寒立克次体最好的方法是：A、血琼脂平板B、鲍金培养基C、199培养基D、鸡胚绒毛尿囊膜接种E、雄性豚鼠腹腔接种
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不能用于分离培养病毒的是A、细胞培养B、鸡卵黄囊C、动物实验D、鸡胚接种E、Korthof培养基
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不可以用于普氏立克次体分离培养或诊断的方法有A、患者血清抗体检查B、豚鼠接种C、细胞培养D、鸡胚卵黄囊培养E、人工培养基培养
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病毒分离鉴定中最常用的方法() A. 动物接种B. 鸡胚接种C. 组织块培养D. 器官培养E. 细胞培养
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病毒的分离培养通常采用的方法不包括() A、细胞培养技术B、鸡胚培养技术C、动物接种D、生化鉴定
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不能用于分离病毒的方法是A.鸡胚接种B.动物接种C.组织培养D.人工培养基E.细胞培养
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目前最常用的病毒分离方法A．组织培养B．以上都不对C．鸡胚接种D．细胞培养E．动物接种
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目前,病毒分离培养最常用的方法是A.肉汤培养基培养B.鸡胚培养C.细胞培养SX 目前，病毒分离培养最常用的方法是A.肉汤培养基培养B.鸡胚培养C.细胞培养D.动物接种E.人体接种
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下列关于病毒的分离和培养的描述，不正确的是A.病毒组织培养包括：器官培养、组织块培养、细胞培养B.鸡胚接种常用于黏液病毒、疱疹病毒、痘类病毒的原代分离C.病毒种类不同，接种的鸡胚部位也不同D.实验室常用成熟的大白鼠进行接种，以获得更多的感染细胞E.病毒种类不同，选择动物不同，还需接种动物相应的合适部位
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不能用于检查病毒的方法是（ ）A.动物接种B.鸡胚卵黄囊接种C.鸡胚尿囊腔接种D.细胞培养E.人工培养基培养
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不能用于病毒分离培养的方法是（）A、人工合成培养基培养B、动物接种C、细胞培养D、鸡胚接种E、器官培养
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实验室分离培养病毒的方法有（）A、接种营养培养基B、细胞培养C、动物实验D、Korthof培养基E、鸡胚接种
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病毒的分离培养方法包括（）。A、接种营养培养基B、动物接种C、细胞培养D、组织器官培养E、鸡胚培养
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目前最常用的病毒分离方法（）A、组织培养B、以上都不对C、鸡胚接种D、细胞培养E、动物接种
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单选题不能用于病毒分离培养的方法是（）A人工合成培养基培养B动物接种C细胞培养D鸡胚接种E器官培养
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多选题实验室分离培养病毒的方法有（）A接种营养培养基B细胞培养C动物实验DKorthof培养基E鸡胚接种
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单选题目前，病毒分离培养最常用的方法是（）。A肉汤培养基培养B鸡胚培养C细胞培养D动物接种E人体接种
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单选题下列方法不适用于衣原体的分离的是（）A培养基分离B细胞培养C鸡胚培养D动物接种E小鼠分离
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单选题某旅行社于某年12月接收一批外地游客，一周内相继有5人发病，症状相似，都突发高热（39～40℃），并有剧烈头痛，腓肠肌痛，其中两人出现昏迷、谵妄等中枢神经系统症状。查体肝脾轻度肿大，皮肤有散在出血点如果怀疑为斑疹伤寒，首先应做哪一项检查（）A鸡胚接种分离培养立克次体B细胞培养分离培养立克次体C接种豚鼠分离培养立克次体D外斐反应检查血清抗体EELISA检查特异抗体
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多选题病毒的分离培养方法包括（）。A接种营养培养基B动物接种C细胞培养D组织器官培养E鸡胚培养
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单选题分离斑疹伤寒立克次体最好的方法是（）A血琼脂平板B鲍金培养基C199培养基D鸡胚绒毛尿囊膜接种E雄性豚鼠腹腔接种
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单选题不能用于病毒标本分离培养的方法是（　　）。A动物接种B鸡胚尿囊接种C鸡胚卵黄囊接种D细胞培养E人工培养基培养
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