又称近期和中期效果评价的评价类型是A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.计划评价E.结局评价
“近期和中期效果评价”又称为A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价
在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（ ）。A.需求评价B.过程评价C.近期效应评价D.远期效应评价E.结局评价
关于X射线防护的目的，下述正确的是A.防止发生随机性效应B.防止发生有害的确定性效应C.将确定性效应的发生概率限制到认为可以接受的水平D.个人剂量限制E.时间正当化
在引起生物大分子损伤中具有实际意义的是A.直接作用B.间接作用C.确定性效应D.随机性效应E.遗传效应
存在阈剂量的是A.直接作用B.间接作用C.确定性效应D.随机性效应E.遗传效应
有害程度与受照剂量的大小无关的是A.直接作用B.间接作用C.确定性效应D.随机性效应E.遗传效应
《电离辐射防护与辐射源安全基本标准》中将电离辐射对人体健康的影响分为() A.随机性效应和确定性效应B.近期效应和远期效应C.躯体效应和遗传效应D.表面效应和体积效应
电离辐射生物效应中,辐射致癌属于()。 A.确定性效应B.随机性效应C.遗传性效应D.躯体效应
电离辐射的遗传效应是______效应， ______阈值A．确定性，不存在B．随机性，不存在C．确定性，存在D．随机性，存在E．远后，存在
评价干预后健康状况和社会效益的变化属于( )。A.过程评价B.效应评价C.形成评价D.近期效果评价E.远期效果评价
放射卫生防护工作的基本目的是( ) 。A.确保放射工作人员、公众及其后代的健康和安全B.限制有害的确定性效应的发生率, 防止随机性效应的发生C.防止有害的确定性效应的发生，限制随机性效应的发生率D.限制有害的确定性效应的发生, 防止随机性效应的发生率E.预防职业性放射病
Ⅳ级超短波适用于() A.恶性肿瘤B.慢性炎症C.急性炎症D.急性肾衰E.亚急性炎症
从辐射防护考虑,辐射生物效应分为()() A.确定性效应B.辐射致癌效应C.远期效应D.随机性效应E.遗传效应
辐射防护的目的之一在于限制( )的发生几率,使之达到认为可被接受的水平。 A.随机性效应B.确定性效应C.躯体效应D.遗传效应
网络中数据传输差错的出现具有( )。A．随机性B．确定性C．指数特性D．线性特性
危险系数只适用于评价符合线性假说的 效应A.确定性B.亚急性C.随机性 危险系数只适用于评价符合线性假说的 效应A.确定性B.亚急性C.随机性D.近期E.急性
辐射诱发遗传效应是A．确定性效应B．随机性效应C．致死效应D．非致死效应E．非随机性效应
放射性不孕症是A.确定性效应，不存在阈值B.随机性效应，存在阈值C.确定性效应，存在阈值D.随机性效应，不存在阈值E.远后效应，不存在阈值
评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（ ）A.过程评价B.近期效果评价C.远期效果评价D.形成评价E.效应评价
健康教育效应评价又称A.近期效果评价B.中期效果评价C.近、中期效果评价D.远期效果评价E.结局评价
健康教育是否反映了重点对象的需求属于（ ）A.过程评价B.近期效果评价C.远期效果评价D.结局评价E.效应评价
关于放射防护的目的与原则，说法错误的是A.防止有害的确定性效应B.放射防护的最优化C.限制非随机性效应D.实践的正当化E.个人剂量的限制
关于X射线防护的目的正确的是A.防止发生随机性效应B.将确定性效应的发生几率限制到认为可以接受的水平C.个人剂量限制D.防止发生有害的非随机性效应E.时间正当化
什么是随机性效应和确定性效应？说明随机性效应和确定性效应的特征。
辐射致癌属于（）效应。A、急性B、遗传C、随机性D、确定性
问答题什么是随机性效应和确定性效应？说明随机性效应和确定性效应的特征。