一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说,“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!” 这段话表明的道理不包括( )。 A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道 B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起 C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题 D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说,“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!” 这段话表明的道理不包括( )。 A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道 B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起 C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题 D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功


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一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾,讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,前面有金矿,渡客会心甘情愿啊!”这段话表明的道理不包括()。 A、干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道B、困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起C、正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题D、培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

小民长得有些胖,一次上街,街上有人对他说吃点这个糖丸吧,你会快速减肥的。小民应该怎样做呢?()A.坚决地拒绝B.抱着试试的态度去吃糖丸

一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段话表明的道理不包括( )。A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

法国资产阶级教育家卢梭特别反对家长对孩子百依百顺。他谆谆告诫做父母的说:“你们知道造成你们儿童的不幸的最可靠的方法是什么吗?那就是他要什么便给他什么。”() 此题为判断题(对,错)。

一次,电台请了一位商界奇才做佳宾主持讲成功之道,他说,“还是出一道题考考你们吧。某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!” 这段话表明的道理不包括:( )A.干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道B.困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起C.正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题D.培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

一次,电台请了一位商界奇才做嘉宾主持讲成功之道,他说:“还是出一道题考考你们吧,某地发现了一处金矿,于是人们一窝蜂地拥去开采。然而,一条大河挡住了必经之路,如果是你,该如何是好?”有说绕道走的,也有说是游过去的,他却说:“为什么非得淘金,不可以买一条船营运吗?那样的情况下,你就是把渡客宰得精光,他们也会心甘情愿,因为前面有金矿啊!”这段文字表明的道理不包括(? )。A干他人不想干的,做他人不曾想的,这就是成功之道B困境在智者眼中往往意味着一个潜在的机遇,只是我们不曾想起C正是这不经意的想法,会让你在不经意间解决了问题D培养多元思维,学会从多种角度认识事物,你才能成功

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填空题孩子哭时,大人对他说:“看这里这么多泪水,我们正缺水呢,快来接住吧。”或者对他说:“你眼睛里大概有小哭虫吧,我们一起抓小虫吧。”这种帮助孩子控制情绪的方法是()。

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