纪检监察部门“三转”指的是:()A.转职能B.转职责C.转方式D.转作风

纪检监察部门“三转”指的是:()

A.转职能

B.转职责

C.转方式

D.转作风


相关考题:

十八届中央纪委第三次全体会议提出:“(),用铁的纪律打造纪检监察队伍。”A、转观念B、转职能C、转方式D、转作风

对纪委工作提出“三转”指的是转职能、转方式、转作风。此题为判断题(对,错)。

电视片摄制过程中,镜头的运动方式有()。 A.转、拉、摇、移、跟B.推、拉、摇、转、跟C.推、拉、摇、转、转D.推、拉、摇、移、跟

● 在有事务运行时转储全部数据库的方式是 (48) 。(48)A. 静态增量转储B. 静态海量转储C. 动态增量转储D. 动态海量转储

税负转嫁的基本方式有( )。 A.前转和后转B.前转和混转C.混转和后转D.消转和税收资本化

税负转嫁的基本方式不包括()A.前转B.后转C.混转D.正转

在有事务运行时转储全部数据库的方式是(48)。A.静态增量转储B.静态海量转储C.动态增量转储D.动态海量转储

转罐(换桶)方法主要有哪些?()A.虹吸法转罐B.压力法转罐C.重力法转罐D.泵法转罐

税负转嫁的方式包括( )。A.前转B.后转C.混转D.消转E.旁转

座席可以通过转出功能将来话转至其他职能部门或者固定电话,以下有几种方式,能达到其目的的有()。 A.成功转B.通话转C.释放转D.三方转

在全区开展两学一做的学习,其中的“学转促”专项指的是( )A. 学讲话、转作风、促落实B. 学原著、转观念、促实施C. 学理论、转态度、促发展D. 学先进、转方向、促进步

十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要改革机构设置,优化职能配置,深化(),提高效率效能。A. 转职能B. 转方式C. 转作风D. 转效能

新闻界进行的“走转改”活动,其中的“改”指的是()A. 改作风B. 改文风C. 改观念D. 改方式

王岐山在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的工作报告中指出,纪检监察机关要(),明确职责定位,把不该管的工作交还主责部门,做到不越位、不缺位、不错位。A、转思想B、转职能C、转方式D、转作风

中纪委提出的纪检监察机关深化“三转”是指()。A、转职能B、转方式C、转观念D、转作风

纪检监察机关要(),明确职责定位,把不该管的工作交还主责部门,做到不越位、不缺位、不错位。A、转职能、转方式、转思想B、转职能、转方式、转作风C、转职能、转方法、转作风

找准职能定位,落实独立监督职责要以管住()为方向深化“三转”。A、纪律B、规矩C、党员干部D、纪检干部

纪检监察机关要转职能、转方式、转作风,明确职责定位,把不该管的工作交还主责部门,做到()、不缺位、不错位A、不越级B、不到位C、不离位D、不越位

推动各级纪委深入落实()要求,明确职能定位,聚焦中心任务,改进工作方式,抓实监督执纪问责。A、转职能、转思维、转作风B、转职能、转思维、转方向C、转观念、转职能、转作风D、转职能、转方式、转作风

关于转职能、转方式、转作风,以下说法正确的是()A、转职能是核心,转方式是关键,转作风是保障B、转职能是关键,转方式是核心,转作风是保障C、转职能是关键,转方式是保障,转作风是核心D、转职能是保障,转方式是关键,转作风是核心

把纪律和规矩挺到前沿是“三转”的深化。纪检监察机关(),把不该干的事交出去,把该干的事担当起来,聚焦主业,监督执纪问责,工作效率和质量大大提高。A、转职能、转方式、转作风B、转职能、转方式、转机制C、转职能、转方向、转作风D、转职能、转方向、转机制

纪检监察部门“三转”指的是:()。A、转职能B、转职责C、转方式D、转作风

十八大以来,中央纪委强调纪检监察机关要落实“三转”,其中不包括()。A、转职能B、转方式C、转理念D、转作风

单选题推动各级纪委深入落实()要求,明确职能定位,聚焦中心任务,改进工作方式,抓实监督执纪问责。A转职能、转思维、转作风B转职能、转思维、转方向C转观念、转职能、转作风D转职能、转方式、转作风

单选题十八大以来,中央纪委强调纪检监察机关要落实“三转”,其中不包括()。A转职能B转方式C转理念D转作风

单选题把纪律和规矩挺到前沿是“三转”的深化。纪检监察机关(),把不该干的事交出去,把该干的事担当起来,聚焦主业,监督执纪问责,工作效率和质量大大提高。A转职能、转方式、转作风B转职能、转方式、转机制C转职能、转方向、转作风D转职能、转方向、转机制

单选题关于转职能、转方式、转作风,以下说法正确的是()A转职能是核心,转方式是关键,转作风是保障B转职能是关键,转方式是核心,转作风是保障C转职能是关键,转方式是保障,转作风是核心D转职能是保障,转方式是关键,转作风是核心