脊柱裂治疗原则是A.感觉训练B.借助矫形器保持立位C.借助扶助器具行走D.注意膀胱护理E.预防挛缩

脊柱裂治疗原则是

A.感觉训练

B.借助矫形器保持立位

C.借助扶助器具行走

D.注意膀胱护理

E.预防挛缩


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关于脊柱裂患儿的矫形器应用,下列措施不正确的是A、保持立位训练稳定的矫形器B、腰3脊髓水平损伤,借助脊柱长下肢矫形器,骨盆带长下肢矫形器C、腰3以下脊髓水平损伤,借助短下肢矫形器D、腰4以下脊髓水平损伤无须应用矫形器E、躯干不能支撑的体弱患儿,借助坐位保持具和躯干矫形器

踝关节扭伤治疗中,借助平衡板进行的训练是A.消肿B.镇痛C.肌力训练D.牵张训练E.本体感觉训练

第3腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用A.矫形鞋B.短下肢矫形器C.脊柱长下肢矫形器D.坐位保持具和躯干矫形器E.保持立位训练稳定的矫形器

躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用A.矫形鞋B.短下肢矫形器C.脊柱长下肢矫形器D.坐位保持具和躯干矫形器E.保持立位训练稳定的矫形器

腰肌劳损、轻度椎间盘突出使用A.踝足矫形器B.膝踝足定矫形器C.截瘫行走器D.脊柱侧弯矫形器E.腰围

青少年特发性脊柱侧弯A.踝足矫形器B.膝踝足定矫形器C.截瘫行走器D.脊柱侧弯矫形器E.腰围

马蹄内翻足A.踝足矫形器B.膝踝足定矫形器C.截瘫行走器D.脊柱侧弯矫形器E.腰围

肩周炎早期不宜进行的训练是() A.爬墙B.旋转肩胛轮训练C.肩梯D.上肢下垂摆动训练E.借助器械练习

借助骨缝或软骨坚实连接的是A.胸部B.脊柱C.四肢D.头颅E.骨盆

Cobb角为20°~45°特发性脊柱侧弯最主要的治疗方法是A.药物治疗B.休息为主C.平衡训练D.佩戴侧弯矫形器E.手术治疗

发生脑出血,对其进行的康复护理应注意( )A.预防压疮B.保持呼吸道通畅C.适时进行床上转移训练D.预防关节挛缩、肌肉萎缩E.防止感染

脊柱裂婴儿期训练不包括A.上肢支撑训练B.步行训练C.翻身训练D.膀胱训练E.俯卧位训练

社区康复护理的内容包括( )A.功能训练治疗,心理护理B.功能训练治疗,基础护理C.功能训练治疗,预防并发症,心理护理D.功能训练治疗,预防并发症,基础护理,心理护理E.功能训练治疗,预防并发症,基础护理,心理护理,健康教育

周围神经损伤恢复期康复治疗不包括A.增强肌力B.促进神经再生C.保持肌肉质量D.促进感觉功能恢复E.保持功能位,预防关节挛缩变形

孤独症患者的康复,不包括A.结构化教育B.感觉综合训练C.应用行为分析疗法D.辅助器具及矫形器E.认知及言语治疗等其他治疗

关于脊髓损伤病人的康复护理,不正确的是( )。A.注意保持功能体位,维持脊柱稳定性B.搬运时采用多人平托法C.注意防止关节的挛缩D.上肢肌力和耐力许可时做轮椅推进和转移训练E.坐位和站位平衡训练与行走训练同步进行

使用假肢者、瘫痪患者恢复行走能力最重要的锻炼方法是A.扶持行走训练B.拐杖行走训练C.立位移动训练D.上下楼梯训练E.轮椅训练

矫形器用于小儿脊柱裂的作用是()A、进行站立B、预防关节挛缩C、步行的训练D、预防肌肉萎缩E、稳定关节

不是脊柱裂治疗原则的是()A、预防挛缩B、借助矫器保持立位C、借助辅助器具移动D、步态训练E、定期排尿

第4腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用()A、矫形鞋B、短下肢矫形器C、脊柱长下肢矫形器D、坐位保持具和躯干矫形器E、保持立位训练稳定的矫形器

躯干不能支撑的脊柱裂患儿选用()A、矫形鞋B、短下肢矫形器C、脊柱长下肢矫形器D、坐位保持具和躯干矫形器E、保持立位训练稳定的矫形器

脊柱裂治疗原则是()A、感觉训练B、借助矫形器保持立位C、借助扶助器具行走D、注意膀胱护理E、预防挛缩

单选题脊柱裂治疗原则是()A感觉训练B借助矫形器保持立位C借助扶助器具行走D注意膀胱护理E预防挛缩

单选题关于脊柱裂患儿的矫形器应用,下列措施不正确的是()A保持立位训练稳定的矫形器B腰3脊髓水平损伤,借助脊柱长下肢矫形器,骨盆带长下肢矫形器C腰3以下脊髓水平损伤,借助短下肢矫形器D腰4以下脊髓水平损伤无须应用矫形器E躯干不能支撑的体弱患儿,借助坐位保持具和躯干矫形器

单选题第4腰椎以下脊髓水平损伤的脊柱裂患儿选用()A矫形鞋B短下肢矫形器C脊柱长下肢矫形器D坐位保持具和躯干矫形器E保持立位训练稳定的矫形器

单选题不是脊柱裂治疗原则的是()A预防挛缩B借助矫器保持立位C借助辅助器具移动D步态训练E定期排尿

多选题矫形器用于小儿脊柱裂的作用是()A进行站立B预防关节挛缩C步行的训练D预防肌肉萎缩E稳定关节