依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是A．学会相信别人B．能与人相处C．求得创造与自我发展D．能评价自己的行为E．富有创造性和关心他人
艾瑞克森心理社会发展学说，正性解决指标是学会相信别人的时期是( )。A、学龄期B、婴儿期C、学龄前期D、幼儿期E、青春期
艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是A、学龄期B、青春期C、青年期D、成人期E、老年期
属于艾瑞克森的心理社会发展理论的分期是（ ）A．婴儿期B．幼儿期C．学龄前期D．学龄期E．青春期
艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是A.学龄期B.青春期C.青年期D.成人期E.老年期
艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是（）A幼儿期B学龄前期C青春期D婴儿期
在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（）A、学前期B、学龄期C、成年早期D、青年期
艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）A、学龄前期B、学龄期C、青春期D、青年期
艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为（）。A、青年期B、学龄前期C、青春期D、学龄期E、幼儿期
根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。A、信任对不信任B、主动对内疚或罪恶感C、勤奋对自卑D、自主对羞怯或怀疑E、角色认同对角色混淆
正规的文化学习应开始于（）A、青年期B、青春期C、学龄期D、学龄前期E、幼儿期
容易产生"闭锁心理"的年龄阶段不是（）A、幼儿期B、学龄前期C、学龄期D、青春期E、青年期
在艾里克森的理论中，“合法延缓期”出现在（）。A、学前期B、学龄期C、青年期D、成年早期
在艾里克森的理论中，（）也可以被称为游戏期。A、儿童早期B、学前期C、学龄期D、婴儿期
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。A、学前期B、青年期C、学龄期D、成年早期
根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是（）。A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期
在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期（）。A、儿童早期B、学前期C、青年期D、学龄期
填空题根据艾瑞克森的理论，学龄期儿童其社会心理方面的发展面临（）的阶段。
单选题艾瑞克森心理社会发展学说，正性解决指标是学会相信别人的时期是（）。A学龄期B婴儿期C学龄前期D幼儿期E青春期
单选题在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期（）。A儿童早期B学前期C青年期D学龄期
单选题艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）A学龄期B青春期C青年期D成人期E老年期
单选题艾瑞克森认为个体解决自我认同与角色紊乱危机的主要时期是（）A学龄前期B学龄期C青春期D青年期
单选题艾瑞克森理论与弗洛伊德理论的潜伏期相对应的部分被称为（）。A青年期B学龄前期C青春期D学龄期E幼儿期
单选题艾瑞克森认为人格发育的8个阶段中，人生最关键的时期是 ( )A幼儿期B学龄前期C青春期D婴儿期
单选题容易产生“闭锁心理”的年龄阶段是（）A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期E青年期
单选题根据埃里克森的人格发展理论，勤奋感对自卑感主要出现在( )时期。A儿童早期B学前期C学龄期D青年期
单选题在艾瑞克森的理论中，自我认同对角色混乱危机发生在下列哪期 ( )A幼儿期B学龄期C青春期D青年期
单选题根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此患儿处于（ ）。A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期