lt;--Next--gt;br国内生产总值从产品形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投人的全部非固定资产货物和服务价值的差额。 ( )

&lt;--Next--&gt;<br>国内生产总值从产品形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投人的全部非固定资产货物和服务价值的差额。 ( )


相关考题:

国内生产总值有三种表现形态,即价值形态、收入形态和产品形态,从产品形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额。( )

国内生产总值从价值形态看,它是所有常住居民在一定时期内创造并分配给常住居民和非常住居民的初次收入分配之和。( )

从产品形态看,GDP是所有常住居民在一定时期内最终使用的货物和服务价值与货物和服务净出口价值之和。 ( )

国内生产总值的表现形态中,从( )看,它是所有常住单位在一定时期内最终使用的货物和服务价值减去货物和服务进口价值。A.价值形态B.收入形态C.产品形态D.生产形态

从( )形态看,国内生产总值是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和。A.价值B.收入C.产品D.支出

从( )形态上,国内生产总值是所有常住居民在一定时期内创造并分配给常住居民和非常住居民的初次收入分配之和。A.价值B.实物C.收入D.产品

从产品形态看,GDP是所有常住居民在一定时期内最终使用的货物和服务价值与货物 和服务净出口价值之和。( )A.正确B.错误

若有运算符:&gt;、一、&lt;&lt;、%、sizeof,则它们按优先级(由高至低)的正确排列顺序为( )。A.%、sizeof、&gt;、&lt;&lt;、=B.sizeof、%、&gt;、一、&lt;&lt;C.sizeof、&lt;&lt;、&gt;、%、=D.sizeof、%、&lt;&lt;、&gt;、=

与表达式“BETWEEN50ANDl00”功能相同的表达式是( )。A.&gt;=50AND&lt;=100B.&gt;50AND&lt;100C.&lt;=500R&gt;=100D.IN(50,100)

有以下程序:当执行程序时,按下列方式输入数据(从第l列开始,&lt;CR&gt;代表回车,注意:回车也是一个字符]12&lt;CR&gt;34&lt;CR&gt;则输出结果是( )。A.12B.123C.1234D.12343

考生文件夹下存在一个数据库文件8220;samp2.aecdb8221;,里面已经设计好三个关联表对象 考生文件夹下存在一个数据库文件&amp;8220;samp2.aecdb&amp;8221;,里面已经设计好三个关联表对象&amp;8220;tCourse&amp;8221;、&amp;8220;tGrade&amp;8221;、&amp;8220;tStudent&amp;8221;和一个空表&amp;8220;tSinf0&amp;8221;,同时还有两个窗体&amp;8220;tStudent&amp;8221;和&amp;8220;tGrade子窗体&amp;8221;,试按以下要求完成设计。 &lt;br&gt;(1)创建一个查询,查找年龄小于所有学生平均年龄的男学生,并显示其&amp;8220;姓名&amp;8221;,所建查询名为&amp;8220;qTl&amp;8221;。(2)创建一个查询,计算&amp;8220;北京五中&amp;8221;每名学生的总成绩和所占全部学生总成绩的百分比,并显示&amp;8220;姓名&amp;8221;、&amp;8220;成绩合计&amp;8221;和&amp;8220;所占百分比&amp;8221;,所建查询命名为&amp;8220;qT2&amp;8221;。 &lt;br&gt;注意:&amp;8220;成绩合计&amp;8221;和&amp;8220;所占百分比&amp;8221;为计算得到。 &lt;br&gt;要求:将计算出的&amp;8220;所占百分比&amp;8221;设置为百分比显示格式,小数位数为2。 &lt;br&gt;(3)创建一个查询,将所有学生的&amp;8220;班级编号&amp;8221;、&amp;8220;学号&amp;8221;、&amp;8220;课程名&amp;8221;和&amp;8220;成绩&amp;8221;等值填入&amp;8220;tSinf0&amp;8221;表相应字段 &lt;br&gt;中,其中&amp;8220;班级编号&amp;8221;值是&amp;8220;tStudent&amp;8221;表中&amp;8220;学号&amp;8221;字段的前6位,所建查询名为&amp;8220;qT3&amp;8221;。 &lt;br&gt;(4)窗体&amp;8220;tStudent&amp;8221;和&amp;8220;tGrade子窗体&amp;8221;中各有一个文本框控件,名称分别为&amp;8220;tCountZ&amp;8221;和&amp;8220;tCount&amp;8221;。对两1个文本框进行设置,能够在&amp;8220;tCountZ&amp;8221;文本框中显示出每名学生的所选课程数。 &lt;br&gt;&amp;nbsp;注意:不允许修改窗体对象&amp;8220;tStudent&amp;8221;和&amp;8220;tGrade子窗体&amp;8221;中未涉及的控件和属性。&lt;br&gt;

在下图中,与查询设计器的筛选标签中所设置的筛选功能相同的表达式是( )。A.成绩表.综合成绩&gt;80 AND成绩表.综合成绩=&lt;90B.成绩表.综合成绩&gt;80 AND成绩表.综合成绩&lt;90C.80&lt;=成绩表.综合成绩&lt;=90D.80&lt;成绩表.综合成绩&lt;90

从()看,国内生产总值是所有常住单位在一定时期内最终使用的货物和服务价值减去货物和服务进口价值。A.收入形态B.价值形态C.产品形态D.投入形态

关于国内生产总值的说法,正确的有( )。A.国内生产总值从价值形态看,是所有常住单位的增加值之和B.国内生产总值从收入形态看,是所有常住单位的增加值之和C.国内生产总值是一个生产概念D.国内生产总值从产品形态看,是所有常住单位的增加值之和E.在实际核算中国内生产总值的计算方法有三种

GDP从( )形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额。A:价值B:收入C:产品D:消费

从( )看,国内生产总值是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和。A.收入形态B.价值形态C.产品形态D.投入形态

已知L0代表自由空间损耗,GR,GT为收发信天线增益,LT,LR收发信馈线损耗,则无衰落传输损耗等于()A、LO-GR-GT+LT+LRB、LO+T=LT-LRC、LO-LT-LR

执行语句a=Server.HTMLEncode(Server.HTMLEncode(""))后,变量a的值是()。A、"p"B、"lt;pgt;"C、"lt;lt;pgt;gt;"D、"amp;lt;pamp;gt;"

要想在网页中输出“”正确的方法是()。A、amp;B、lt;C、gt;D、quot;

以下HTML标记写法有错误的是()。A、lt;headgt;lt;/headgt;B、lt;brgt;lt;/brgt;C、lt;h1gt;lt;/h1gt;D、lt;pgt;lt;/pgt。

国内生产总值从产品形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额。()

下面符合语法规定的语句是:()A、IF(x、LT、O、O.GT.5.0)x=TRUEB、IF(.NOT.(x.LT.1.0))y=FALSEC、IF(xEQV.Y)A=TD、IF(x.LT.1.0)THENY=.FALSE

从()看,国内生产总值是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和。A、收入形态B、价值形态C、产品形态D、投入形态

单选题执行语句a=Server.HTMLEncode(Server.HTMLEncode(""))后,变量a的值是()。ApBlt;pgt;Clt;lt;pgt;gt;Damp;lt;pamp;gt;

单选题要求建立一个宽度与浏览器宽度一致、边框为0的表格,正确的写法是()。Alt;tablewidth=”800”border=”0”gt;lt;/tablegt;Blt;tablewidth=”1024”border=”0”gt;lt;/tablegt;Clt;tablewidth=”100%”border=”0”gt;lt;/tablegt;Dlt;tablewidth=”100%”gt;lt;/tablegt。

判断题国内生产总值从产品形态看,它是所有常住居民在一定时期内生产的全部货物和服务价值超过同期中间投入的全部非固定资产货物和服务价值的差额。()A对B错

单选题从()看,国内生产总值是所有常住单位在一定时期内创造并分配给常住单位和非常住单位的初次收入之和。A收入形态B价值形态C产品形态D投入形态