对于散点图，叙述恰当的为（ ）A．可呈现变量的频数分布B．可表示两种现象问的相关关系C．可描述变量的变化趋势D．可直观表示出各指标的位置E．以上都不对

对于散点图，叙述恰当的为（ ）

A．可呈现变量的频数分布

B．可表示两种现象问的相关关系

C．可描述变量的变化趋势

D．可直观表示出各指标的位置

E．以上都不对

相关考题：

描述两种现象的相关关系的统计图是（ ）。A．散点图B．条图C．直方图D．线图
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正态分布是A．以t值为中心的频数分布B．以参数为中心的频数分布C．以变量为中心的频数分布D．以观察例数为中心的频数分布E．以均数为中心的频数分布
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散点图适用于表示A.按质量分组的资料B.两现象间的相互关系C.连续性资料的发展变化D.连续变量的频数分布E.总体中各组成部分所占的比重
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反映两变量间相关关系可绘制A．直方图B．圆图C．散点图D．直条图E．线图
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直方图适用于描述连续变量的频数分布，表明事物现象各组成阶段的频数分布情况。()
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上面哪一个图用点的密集度和趋势表达两变量问的相关关系A．直条图B．圆图C．线图D．直方图E．散点图
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表明某连续变量的频数分布可用()。 A、直条图B、圆图C、直方图D、散点图E、线图
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正态分布是以A.t值为中心的频数分布B.参数为中心的频数分布C.变量为中心的频数分布D.观察例数为中心的频数分布E.均数为中心的频数分布
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A.直条图B.直方图C.圆图D.线图E.散点图表达两变量有无相关关系的资料可绘制
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关于散点图叙述正确的是A.可描述变量的变化趋势B.可表示两种现象间的相关关系C.可呈现变量的频数分布D.可直观表示出各指标的位置E.以上都不对
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A.直条图B.直方图C.圆图D.线图E.散点图说明频数分布资料其变量值的分布状态可绘制
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变量X和Y的散点图如下：关于变量X和Y之间的关系的说法，正确的有（ ）。A.变量间存在正相关关系B.变量间存在因果关系C.变量间不存在相关关系D.变量间存在不完全相关关系E.变量间存在非线性相关关系
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现象之问的相互关系可以归纳为两种类型，即（）A.相关关系和函数关系B.相关关系和随机关系C.相关关系和因果关系D.函数关系和因果关系
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某企业安全处组织安全员学习统计学基础知识，培训教师介绍统计图是一种形象的统计描述工具。使用不同的图形来表示不同统计资料的分析结果，通常分为条图、线图等多种类型。下列关于统计图的说法中，正确的是（ ）。A．条图描述计量资料的频数分布B．散点图描述计量资料的频数分布C．直方图描述两种现象的相关关系D．圆图或百分条图描述构成比的大小
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对于散点图，叙述恰当的是A.可呈现变量的频数分布B.可表示两种现象问的相关关系C.可描述变量的变化趋势D.可直观表示出各指标的位置E.以上都不对
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相关分析中，用于判断两个变量之间相关关系类型的图形是（）。A.直方图B.散点图C.次数分布多边形图D.累计频率曲线图
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分析两个变量之间的相关关系，通常通过（　　）来度量变量之问线性关系的相关程度。A.分析拟合优度B.观察变量之间的散点图C.计算残差D.求解相关系数的大小
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表示连续性变量资料的频数分布宜用（）。A、普通线图B、直方图C、直条图D、散点图E、圆图
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反映两变量间相关关系可绘制（）A、直方图B、圆图C、散点图D、直条图E、线图
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对于散点图，叙述恰当的为A、可呈现变量的频数分布B、可表示两种现象间的相关关系C、可描述变量的变化趋势D、可直观表示出各指标的位置E、以上都不对
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关于散点图，叙述正确的是（）。A、可描述变量的变化趋势B、可表示两种现象间的相关关系C、可呈现变量的频数分布D、可直观表示出各指标的位置E、以上都不对
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对于散点图，叙述恰当的为（）。A、可呈现变量的频数分布B、可表示两种现象问的相关关系C、可描述变量的变化趋势D、可直观表示出各指标的位置E、以上都不对
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正态分布是以（）A、T值为中心的频数分布B、参数为中心的频数分布C、变量为中心的频数分布D、观察例数为中心的频数分布E、均数为中心的频数分布
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多选题下列关于散点图与相关系数的说法，正确的有A散点图能够直观地展现变量之间的相关关系B散点图不能精确地展现变量之间的相关关系C相关关系数是测定变量之问关系密切程度的一个指标D相关关系能够以定量的方式准确地描述变量之间的相关程度E散点图能够精确地展现变量之间的相关关系
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单选题对于散点图，叙述恰当的为A可呈现变量的频数分布B可表示两种现象间的相关关系C可描述变量的变化趋势D可直观表示出各指标的位置E以上都不对
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单选题关于散点图叙述正确的是（）A可描述变量的变化趋势B可表示两种现象间的相关关系C可呈现变量的频数分布D可直观表示出各指标的位置E以上都不对
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单选题对于散点图，叙述恰当的为（）。A可呈现变量的频数分布B可表示两种现象问的相关关系C可描述变量的变化趋势D可直观表示出各指标的位置E以上都不对
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