能使行政监督有的放矢的是( )。 A. 实行政务公开B. “三令五申”C. 加大惩戒力度D. 完善各种监督程序

能使行政监督有的放矢的是( )。


A. 实行政务公开
B. “三令五申”
C. 加大惩戒力度
D. 完善各种监督程序

参考解析

解析:解题指导: 答案为D。

相关考题:

什么是行政监督?我国行政监督体制是怎样的?

能使行政监督有的放矢的是()。A.实行政务公开 B.三令五申 C.加大惩戒力度 D.完善各种监督程序

什么是行政监督?

如何理解广义的行政监督和狭义行政监督?

审计监督属于我国行政监督体系中的专门行政监督。( )

实行政务公开能使行政监督有的放矢。( )

投诉人就同一事项向两个以上有权受理的行政监督部门投诉的,由(?? )负责处理。A. 最先收到投诉的行政监督部门????B.最先受理投诉的行政监督部门C.收到投诉的行政监督部门共同????D.上级行政监督部门指定一个部门

关于招标投标行政监督的说法,正确的是()。A、招标投标活动中的违法行为记录公告由行业协会发布B、自行招标的项目仍应接受行政监督C、行政监督应当在开标、评标现场进行D、项目稽察不是行政监督方式

下列关于行政监督平台的说法中,错误的是()。A、行政监督平台是通过公共服务平台对接多个相关交易平台的信息交互平台B、行政监督平台,是为实现在线并联监督电子招标投标交易活动的信息交互平台C、行政监督平台只能由招标投标行政监督部门自行建设D、行政监督平台可以由招标投标行政监督部门自行建设,也可以委托公共服务平台一并建设运营或者租赁使用公共服务平台的监督窗口

针对性是指导游讲解要从游客的实际出发,因人而异,有的放矢。

下列各项中,属于行政监督特征的有( )。A.行政监督是要式行政行为B.行政监督是依职权进行的行政行为C.行政监督的方法包括登记.证明等D.行政监督的对象具有普遍性E.行政监督的主体是享有行政监督权的国家机关或法律.法规授权的组织

写作论文时要注意做到(),有的放矢。

下面有关政府行政监督的表述中,错误的是()。A、政府行政监督的对象只包括业主和承包商B、政府行政监督具有强制性C、政府行政监督涉及设备工程项目的全过程D、政府行政监督的深度有限

虽然我国目前已经形成比较完备的行政监督体系,但是仍然存在一些问题。下列不属于行政监督体系存在的问题是()A、行政监督主体多元,但彼此间缺乏联系和沟通,尚未形成合理分工、协调互动的统一整体B、行政监督法制化程度低,有关行政监督的法律法规还不够完善,监督标准不明确C、行政监督体制不健全,监督主体缺乏独立性D、行政监督方式多种多样,事后的追惩和事中监督以及事前监督同样重要

工商行政管理的性质是()。A、经济执法B、行政监督C、经济行政监督D、行政管理

下级政府对上级政府的监督是()。A、特殊行政监督B、舆论监督C、一般行政监督D、执法监督

行政监督的主体是()。

()是深刻理解的重要基础,是有的放矢地开展有效教育的重要前提。

行政监督与其他监督的区别在于()。A、行政监督的对象具有特定性B、行政监督的主体具有多元性C、行政监督的内容具有广泛性D、行政监督的性质具有法制性

行政监督的特点是()。A、行政监督主体的层次性B、法律地位的独立性C、行政监督内容的双向性D、监督主体的多样性E、监督对象的双重性

投诉人就同一事项向两个以上有权受理的行政监督部门投诉的,由()负责处理。A、最先收到投诉的行政监督部门B、最先受理投诉的行政监督部门C、收到投诉的行政监督部门共同D、上级行政监督部门指定一个部门

单选题下面有关政府行政监督的表述中,错误的是()。A政府行政监督的对象只包括业主和承包商B政府行政监督具有强制性C政府行政监督涉及设备工程项目的全过程D政府行政监督的深度有限

判断题实行政务公开能使行政监督有的放矢。A对B错

单选题下列关于行政监督的说法,错误的是( )。A行政监督检查不需要征得行政相对人的同意B行政监督检查必须依法进行C行政监督检查要求内容合法、程序合法措施合法D行政监督检查是城乡规划行政主管部门的抽象行政行为

问答题什么是行政监督?我国行政监督体制是怎样的?

单选题关于招标投标行政监督的说法,正确的是(  )。A招标投标活动中的违法行为记录公告由行业协会发布B自行招标的项目仍应接受行政监督C行政监督应当在开标、评标现场进行D项目稽察不是行政监督方式

单选题城市规划行政监督检查的叙述中,错误的是()。A行政监督检查的主体只能是法律、法规和规章直接授权的行政机关和组织B行政监督检查是以个别的或具体的特定的相对人或事实为对象,对其进行监督检查、认可、奖励或外罚的具体行政行为C行政监督检查具有强制性D行政监督检查是具体行政行为,但不是依职权的行政行为。

多选题行政监督的特点是()。A行政监督主体的层次性B法律地位的独立性C行政监督内容的双向性D监督主体的多样性E监督对象的双重性