患儿,女,3岁,因高热、腹泻、进行性呼吸困难人院,考虑为中毒性细菌性痢疾。护士在为患者留取粪便标本时应注意A:在抗菌治疗后采集标本B:选择有黏液脓血部分的粪便送检C:留取部分成形粪便送检D:可多次采集标本,集中送检E:患者无大便时,用导泻剂后留取标本

患儿,女,3岁,因高热、腹泻、进行性呼吸困难人院,考虑为中毒性细菌性痢疾。护士在为患者留取粪便标本时应注意

A:在抗菌治疗后采集标本
B:选择有黏液脓血部分的粪便送检
C:留取部分成形粪便送检
D:可多次采集标本,集中送检
E:患者无大便时,用导泻剂后留取标本

参考解析

解析:中毒性细菌性痢疾患者为查找致病菌,应选择有黏液脓血部分的粪便送检。

相关考题:

患儿,3岁,以突然高热、进行性呼吸困难人院,怀疑为中毒型痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是A.标本多次采集,集中送检B.可用开塞露灌肠取便C.患儿无大便时,口服泻剂留取大便D.如标本难以采集,可取其隔日大便送检E.选取大便黏液脓血部分送检

患儿男性,4岁,因突然高热,惊厥入院,粪便检查肉眼为黏液脓血便,疑为中毒性细菌性痢疾,请问引起中毒性细菌性痢疾的病原体是()。 A、志贺菌属B、大肠杆菌C、腮腺炎病毒D、金黄色葡萄球菌E、支原体

患儿男,5岁。因高热、呕吐、腹泻1天、呼吸困难2小时急诊入院,初步诊断为中毒性细菌性痢疾。护士为患儿留取粪便标本正确的是() A、 在抗菌治疗后采集标本B、 应加温便器后整体送检C、 多次采集标本,集中送检D、 选择有黏液脓血部分的粪便送检E、 采集的时间只能选择睡前或晨起前

如粪便结果为脓细胞8~10/HP。护士考虑该患儿是A.中毒型细菌性痢疾B.水痘并发脑炎C.乙型脑炎D.流行性脑脊髓膜炎E.高热惊厥

患儿,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难入院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是 A、标本多次采集,集中送检B、开塞露灌肠取便C、患儿无大便时,口服泻剂留取大便D、如标本难以采集,可取其隔日大便送检E、冷盐水灌肠取便

患者男,28岁。在大排档聚餐后出现高热、腹泻,诊断为细菌性痢疾。对该患者采取的护理措施中,不正确的是A、给予胃肠道隔离B、给予高蛋白饮食C、酌情给予流质或半流质食物D、记录排便的性状、次数E、留取粪便标本送检

患儿,男,5岁。7月20日因突然高热、惊厥1次入院。体温39.5℃,面色苍白,四肢厥冷,意识模糊。为明确诊断,医生让护士为患儿留取大便,护士正确的做法是A、患儿无大便时,口服致泻剂留取大便B、标本多次采集,集中送检C、如标本难以采集,可取其隔日大便送检D、可用开塞露灌肠取便E、选取大便黏液脓血部分送检如粪检结果为脓细胞8~10/HP。护士考虑该患儿是A、中毒性细菌性痢疾B、水痘并发脑炎C、腮腺炎脑炎D、麻疹脑炎E、高热惊厥目前患儿临床症状好转出院,解除隔离返回幼儿园的时间为A、目前即可B、临床症状消失C、1次便培养阴性D、连续2次便培养阴性E、连续3次便培养阴性

患儿,女,3岁,因高热、腹泻、进行性呼吸困难入院,考虑为中毒性细菌性痢疾。护士在为患者留取粪便标本时应注意A.在抗菌治疗后采集标本B.选择有黏液脓血部分的粪便送检C.留取部分成形粪便送检D.可多次采集标本,集中送检E.患者无大便时,用导泻剂后留取标本

患者,女性,25岁。因腹泻、粪便为果酱样2周入院就诊,初诊为阿米巴痢疾收入院。为检查粪便中的阿米巴原虫需留取患者粪便标本。护士应给患者准备的标本容器是A.蜡纸盒B.装有培养基的容器C.干燥容器D.陶瓷容器E.加温容器

患者男,28岁。在大排档聚餐后出现高热、腹泻,诊断为细菌性痢疾。对该患者采取的护理措施中,不正确的是A.给予胃肠道隔离B.给予高蛋白饮食C.酌情给予流质或半流质食物D.记录排便的性状、次数E.留取粪便标本送检

患者,女,23岁,需留取粪便标本检查蛲虫,护士应告知患者标本采集的时间为A.晚餐前B.随时C.早餐后D.半夜E.晚上睡觉前

患儿,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难入院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是A.标本多次采集,集中送检B.开塞露灌肠取便C.患儿无大便时,口服泻剂留取大便D.如标本难以采集,可取其隔日大便送检E.冷盐水灌肠取便

患儿,女,3岁,因高热、腹泻、进行性呼吸困难入院,考虑为中毒性细菌性痢疾。护士在为患者留取大便标本时应注意( )A.在抗菌治疗后采集标本B.选择有黏液脓血部分的大便送检C.留取部分成形大便送检D.可多次采集标本,集中送检E.患者无大便时,用导泻剂后留取标本

患儿,女,3岁。因"突然高热、进行性呼吸困难"入院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()A、标本多次采集,集中送检B、可用开塞露灌肠取便C、患儿无大便时,口服泻剂留取大便D、如标本难以采集,可取其隔日大便送检E、选取大便黏液脓血部分送检

患儿男,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难入院,怀疑为中毒型痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()A、可用开塞露灌肠取便B、选取大便黏液脓血部分送检C、如标本难以采集,可取其隔日大便送检D、患儿无大便时,口服泻剂留取大便送检E、标本多次采集,集中送检

患者,女,23岁,需留取粪便标本检查蛲虫,护士应告知患者标本采集的时间为()。A、晚上睡觉前B、半夜C、随时D、晚餐前E、早餐后

患者发热时,护士应()。A、鼓励患者多饮水B、监测体温变化C、立即进行药物降温D、有高热惊厥史的患儿提倡物理降温E、必要时留取血培养标本

患儿,男,8岁,因突然高热、惊厥1次就诊。体温39.5℃,面色苍白,四肢厥冷,意识模糊,大便常规有脓细胞,护士考虑该患儿是()。A、中毒性细菌性痢疾B、水痘并发脑炎C、腮腺炎脑炎D、麻疹脑炎E、高热惊厥

采集细菌性痢疾病人粪便标本进行细菌分离时应注意些什么?

单选题患儿,女,3岁。因"突然高热、进行性呼吸困难"入院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()A标本多次采集,集中送检B可用开塞露灌肠取便C患儿无大便时,口服泻剂留取大便D如标本难以采集,可取其隔日大便送检E选取大便黏液脓血部分送检

单选题患儿,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难人院,怀疑为中毒性痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()。A标本多次采集,集中送检B开塞露灌肠取便C患儿无大便时,口服泻剂留取大便D如标本难以采集,可取其隔日大便送检E冷盐水灌肠取便

单选题患者,女,23岁,需留取粪便标本检查蛲虫,护士应告知患者标本采集的时间为A晚上睡觉前B半夜C随时D晚餐前E早餐后

单选题患儿,男,8岁,因突然高热、惊厥1次就诊。体温39.5℃,面色苍白,四肢厥冷,意识模糊,大便常规有脓细胞,护士考虑该患儿是A中毒性细菌性痢疾B水痘并发脑炎C腮腺炎脑炎D麻疹脑炎E高热惊厥

单选题患儿,女,3岁,因高热、腹泻、进行性呼吸困难入院,考虑为中毒性细菌性痢疾 。护士在为患者留取大便标本时应注意( )A在抗菌治疗后采集标本B选择有黏液脓血部分的大便送检C留取部分成形大便送检D可多次采集标本,集中送检E患者无大便时,用导泻剂后留取标本

单选题患儿,男,5岁。因高热、呕吐、腹泻1天、呼吸困难2小时急诊入院,初步诊断为中毒性细菌性痢疾。护士为患儿留取粪便标本正确的是()。A在抗菌治后采集标本B选择有黏液脓血部分的粪便送检C应加温便器后整体送检D可多次采集标本,集中送检E采集的时间只能选择睡前或晨起前

单选题患儿,男,3岁。以突然高热、进行性呼吸困难入院,怀疑为中毒型痢疾。为早日检出痢疾杆菌,护士留取大便正确的做法是()A标本多次采集,集中送检B可用开塞露灌肠取便C患儿无大便时,口服泻剂留取大便D如标本难以采集.可取其隔日大便送检E选取大便黏液脓血部分送检

多选题患者发热时,护士应()。A鼓励患者多饮水B监测体温变化C立即进行药物降温D有高热惊厥史的患儿提倡物理降温E必要时留取血培养标本