某女婴,18个月,食欲减退1个多月,母亲带其到儿保门诊就诊,护士应首先测量()。A.上臂围B.前囟C.身高D.体重E.牙齿

某女婴,18个月,食欲减退1个多月,母亲带其到儿保门诊就诊,护士应首先测量()。

A.上臂围
B.前囟
C.身高
D.体重
E.牙齿

参考解析

解析:体重为衡量小儿营养状况最常用的指标

相关考题:

父母抱2岁小儿到儿保门诊咨询,护士对其进行保健指导,应重点强调A.鼓励小儿自己进食B.保证睡眠12小时C.训练定时排便D.室内相对湿度为55%一65%E.防止包被过严

患儿,女,4个月健康婴儿,现采用人工喂养,家属到儿保门诊咨询喂养方法。此时护士应指导添加的辅食是A.肉末B.饼干C.蛋黄D.米饭E.馒头

2岁小儿与父母到儿保门诊咨询,护士对其进行保健指导,应重点强调A、鼓励小儿自己进食B、保证睡眠12小时C、训练定时排便D、室内相对湿度为55%~65%E、防止包被过严

6个月婴儿外貌较瘦弱,母亲带孩子来医院门诊检查。此时,护士应首先为其测量的指标是A.体重B.身高C.头围、胸围D.牙齿数E.前囟的大小

6个月小儿,已添加菜汁、米汤,母亲带其到儿保门诊健康咨询,此时应指导家长给该小儿的辅食是( )。A.蛋黄B.馒头C.肉末D.饼干E.软饭

某医院门诊病人肝功能检查报告:血清转氨酶升高,同时病人主诉肝区隐痛,食欲减退,疲乏无力等症状,护士应立即( )。A.安排提前就诊B.转急诊室处理C.测量病人生命体征D.进行健康教育E.转入隔离门诊诊治

6个月小儿,已加菜汁、米汤,母亲带其到儿保门诊健康咨询,此时应指导家长给该小儿的辅食是A、蛋黄B、馒头C、肉末D、饼干E、软饭

母亲带5个月婴儿来儿保门诊营养咨询,除母乳外应添加的辅食是:A.果汁、鱼肝油B.鱼泥、蛋黄C.碎菜、肉末D.带馅食品E.馒头、软饭

护士甲,在门诊接诊到下列患者,首先应安排入院的患者是() A将患者分诊到隔离门诊就诊B安排患者提前就诊C给予卫生指导D询问病史E转急诊治疗

3岁小儿与父母到儿保门诊咨询,护士的保健指导应强调( )。

某女婴,18个月,食欲减退21个月余,母亲为其到儿保门诊就诊,护士应首先为婴儿检查的是( )。A.上臀位B.坐高C.前囟D.体重E.宫缩情况

5个月小儿,已添加菜汁、米汤,母亲带其到儿保门诊健康咨询,此时应指导家长给该小儿的辅食是A、蛋黄B、饼干C、肉末D、馒头E、软饭

患者,女性,77岁,呼吸困难,不能平卧,门诊护士应首先A、安排病人到隔离门诊就诊B、安排病人提前就诊C、协助病人挂号,按顺序就诊D、观察病人生命体征E、留尿便标本检验

4个月健康女婴,人工喂养,其母到儿保门诊咨询喂养方法。此时护士应指导添加的辅食是A、蛋黄B、饼干C、肉末D、米饭E、面条

某患者在门诊候诊时,出现剧烈腹痛,四肢冰凉,呼吸急促。门诊护士应A、安慰患者B、测量体温C、催促医生D、观察病情进展E、安排提前就诊

某女婴,18个月,食欲减退21日余,母亲为其到儿科门诊就诊,护士应首先为婴儿检查的是()。A.上臀位B.坐高C.前囟D.体重E.身高

女婴健康,4个月,人工喂养,其母到儿保门诊咨询喂养方法。此时护士应指导添加辅食是A.蛋黄B.饼干C.肉末D.米饭E.面条

患儿,女,3个月。母亲带其去儿童保健门诊接种白百破混合制剂。接种前,护士应询问的内容不包括A.家庭史B.疾病史C.过敏史D.目前健康状况E.接种史

6个月婴儿外貌较瘦弱,母亲带孩子来医院门诊检查。此时,护士应首先为其测量的指标是()A、体重B、身高C、头围、胸围D、牙齿数E、前囟的大小

某患儿,10个月,因畏食到医院就诊。护士首先应检查()。A、乳牙B、体重C、头围D、骨龄

某门诊病人肝功能检查报告:血清转氨酶增高,主诉肝区隐痛,疲乏,食欲减退等症状,护士应()A、安排提前就诊B、转急诊室处理C、进行卫生宣教D、转至隔离门诊诊治E、立即对其进行消毒

单选题某女婴,18个月,食欲减退1个月余,母亲为其到儿保门诊就诊,护士应首先为婴儿检查的是( )。A上臀围B坐高C前囟D体重E宫缩情况

单选题某门诊病人肝功能检查报告:血清转氨酶增高,主诉肝区隐痛,疲乏,食欲减退等症状,护士应()A安排提前就诊B转急诊室处理C进行卫生宣教D转至隔离门诊诊治E立即对其进行消毒

单选题6个月婴儿外貌较瘦弱,母亲带孩子来医院门诊检查。此时,护士应首先为其测量的指标是( )A体重B身高C头围、胸围D牙齿数E前囟的大小

单选题某患儿,10个月,因畏食到医院就诊。护士首先应检查()。A乳牙B体重C头围D骨龄

单选题小女儿,3个月。母亲带其去儿童保健门诊接种百白破混合制剂。接种前,护士应询问的内容不包括()。A家庭史B疾病史C过敏史D目前健康状况E接种史

单选题患者,女,33岁。因食欲不振,厌油,肝区隐痛,面色及巩膜黄染,门诊护士应指导( )A提前就诊B到隔离门诊就诊C测量体温D对患者做好耐心的解释工作E健康教育