用（ ）控制图，可进行奶粉的“水分含量”分析。A. p B. npC. u D. X — R
用（ ）控制图，可进行奶粉的“水分含量”分析。
A. p
B. np
C. u
D. X — R
A. p
B. np
C. u
D. X — R
参考解析
解析：
相关考题：
控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,关于两阶段控制图说法,正确的有:() A.分析用控制图主要用于分析过程，确定控制限，控制用控制图主要用于监控过程的稳定性B.控制用控制图主要用于分析过程，确定控制限，分析用控制图主要用于监控过程的稳定性C.过程稳定且过程能力满足要求后，才能由分析用控制图转为控制用控制图D.过程稳定且过程能力满足要求后，才能由控制用控制图转为分析用控制图
控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段,以下关于两阶段控制图说法正确的是:() A.分析用控制图的控制限是由样本数据计算得出的，控制用控制图的控制限是指定的B.分析用控制图的控制限是由样本数据指定的，控制用控制图的控制限是计算得出的C.过程稳定且过程能力满足要求后，才能由分析用控制图转为控制用控制图D.过程稳定且过程能力满足要求后，才能由控制用控制图转为分析用控制图
某产品质量特性的规范要求为16±2，拟利用均值一标准差控制图对其进行控 制。根据绘制的分析用控制图知过程处于统计控制状态，且X=16.2，s = 0.5。过程能力分析的结果表明当前过程能够满足顾客要求，故将分析用控制图转化为控制用控制图，继续监控过程。现从生产线上抽取一个样本量的子组，测量值分别为 16. 0, 15.5，16. 4, 17.0，17.1。已知控制图系数C4=0. 94，A3=1.427。该过程的过程能力指数Cp为（ )。A. 1. 33 B.25C. 1.0 D.67
某产品质量特性的规范要求为16±2，拟利用均值一标准差控制图对其进行控 制。根据绘制的分析用控制图知过程处于统计控制状态，且X=16.2，s = 0.5。过程能力分析的结果表明当前过程能够满足顾客要求，故将分析用控制图转化为控制用控制图，继续监控过程。现从生产线上抽取一个样本量的子组，测量值分别为 16. 0, 15.5，16. 4, 17.0，17.1。已知控制图系数C4 =0. 94，A3=1.427。A.落在控制限外 B.落在控制限内C.形成异常链 D.落在中心线上方
关于绘制控制图的说法，正确的有（ ）。A.分析用X－s控制图的子组个数一般取20~25个B.子组大小和抽样频率的确定应遵从合理子组原则C.样本点的绘制应按发生的先后顺序进行D.只要控制用控制图判异，就应该重新绘制E.只要分析用控制图判稳，就应该转为控制用控制图监控过程
某产品质量特性的规范要求为16±2，拟利用均值一标准差控制图对其进行控 制。根据绘制的分析用控制图知过程处于统计控制状态，且X=16.2，s = 0.5。过程能力分析的结果表明当前过程能够满足顾客要求，故将分析用控制图转化为控制用控制图，继续监控过程。现从生产线上抽取一个样本量的子组，测量值分别为 16. 0, 15.5，16. 4, 17.0，17.1。已知控制图系数C4=0. 94，A3=1.427。有偏移的过程能力指数Cpk为（ ）。A. 1. 20 B.1.18C. 1. 13 D.0.90
关于分析用控制图和控制用控制图，正确的是（）A、分析用控制图阶段就是对已知参数进行控制的阶段B、控制用控制图阶段就是过程参数未知阶段C、分析用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段D、控制用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段
多选题控制图分为分析用控制图和控制用控制图两个阶段，以下关于两阶段控制图说法，正确的是：（）A分析用控制图主要用于分析过程，确定控制线；控制用控制图主要用于监控过程的稳定性B控制用控制图主要用于分析过程，确定控制线；分析用控制图主要用于监控过程的稳定性C过程稳定且过程能力满足要求后，才能由分析用控制图转化为控制用控制图D过程稳定且过程能力满足要求后，才能由控制用控制图转化为分析用控制图
单选题下列说法正确的是（）A天然马铃薯淀粉的含水量越少时，温度所引起的水分活度变化大。B在冻结点以下，水分活度与样品的组成无关，仅与温度有关。C影响饱和湿度差的因素主要有空气温度、相对湿度、流速等。D在其它物质含量相同的情况下，蛋白质含量高的奶粉比蛋白质含量低的奶粉水分活度高。
单选题关于分析用控制图和控制用控制图，正确的是( )。A分析用控制图阶段就是对已知参数进行控制的阶段B控制用控制图阶段就是对过程参数未知阶段C分析用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段D控制用控制图就是将非稳态阶段调整到稳态阶段
多选题公司使用控制图对过程进行监控应（ ）。A从分析用控制图开始分析B选择关键的过程和质量特性进行控制C对所有质量特性进行控制D使用公差限作为控制图的控制标准