根据上述资料可以推出的是：A.2010—2013年，成人中专在校生人数的减少量绝对值逐年增加B.2009年，高中在校生人数占高中阶段在校生总人数一半以上C.2014—2018年，中等专业学校在校生人数最少的一年，技工学校在校生人数也最少D.2016—2018年，成人中专在校生人数年平均增长率超过5%
根据上述资料可以推出的是：
A.2010—2013年，成人中专在校生人数的减少量绝对值逐年增加
B.2009年，高中在校生人数占高中阶段在校生总人数一半以上
C.2014—2018年，中等专业学校在校生人数最少的一年，技工学校在校生人数也最少
D.2016—2018年，成人中专在校生人数年平均增长率超过5%
B.2009年，高中在校生人数占高中阶段在校生总人数一半以上
C.2014—2018年，中等专业学校在校生人数最少的一年，技工学校在校生人数也最少
D.2016—2018年，成人中专在校生人数年平均增长率超过5%
参考解析
解析：第一步，本题考查综合分析，且需选出正确的一项。
第二步，A选项，减少量比较。定位表格中“成人中专”所在列，减少量的绝对值，即为减少量，2010—2013年，成人中专在校生人数均为增长量，无减少量，错误。
B选项，求比重。定位表格“2009年”所在行。根据比重=部分量/整体量，部分量为“高中”在校生，整体量为“高中+中等职业教育”在校生，当“高中”在校生人数>“中等职业教育”在校生人数时，比重超过一半，加法计算考虑截位舍相同，243+1>84+16+78+41=219，故占比高于一半，正确。
C选项，读数比较。定位表格“中等专业学校”所在列，其在2018年在校生数最低，而“技工学校”在校生最低的年份为2015年，错误。
D选项，年均增长率计算。定位表格“成人中专”所在列，可知“2016年在校生人数为141.2万，2018年为113.1万”，初期值2018年低于末期值2016年，人数减少，年均增长率应为负值，错误。
第二步，A选项，减少量比较。定位表格中“成人中专”所在列，减少量的绝对值，即为减少量，2010—2013年，成人中专在校生人数均为增长量，无减少量，错误。
B选项，求比重。定位表格“2009年”所在行。根据比重=部分量/整体量，部分量为“高中”在校生，整体量为“高中+中等职业教育”在校生，当“高中”在校生人数>“中等职业教育”在校生人数时，比重超过一半，加法计算考虑截位舍相同，243+1>84+16+78+41=219，故占比高于一半，正确。
C选项，读数比较。定位表格“中等专业学校”所在列，其在2018年在校生数最低，而“技工学校”在校生最低的年份为2015年，错误。
D选项，年均增长率计算。定位表格“成人中专”所在列，可知“2016年在校生人数为141.2万，2018年为113.1万”，初期值2018年低于末期值2016年，人数减少，年均增长率应为负值，错误。
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根据所给资料，回答.能够从上述资料中推出的是：A2011年我国人口总量比2006年增长了3%以上B2006年到2011年间，我国0~14岁人口比重逐年下降C2005年我国人口总量低于13亿D我国15~64岁人口数同比增量最高的年份是2011年
根据上述资料，可以推出：（1）2004年邮电业务总收入达到9791亿元，同比增速3.4个百分点（2）2005年局用交换机增幅10.87% （3）2005年固定电话用户增长了14.52%A（1）（2）B（2）（3）C（3）D（2）
问答题根据上述资料逐笔编制会计分录。