一些经验论哲学家声称()是知识的唯一根据或来源。 A、经验B、范畴C、形式D、前提
唯心主义认识论（）A.承认认识是主体对客体的反映B.把认识看成是先于物质的C.把认识看成是先于实践经验的D.否认认识是主体对客体的反映E.把认识看成是人头脑中固有的
赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）A、康德B、柏拉图C、黑格尔D、马克思
“存在先于本质”是谁提出的命题？（）A、尼采B、海德格尔C、萨特D、胡塞尔
“人的自然存在先于人的社会本质而存在”是下面哪一位的观点？（）A、萨特B、芝诺C、黑格尔D、康德
康德对认识论的看法是什么？（）A、知识必须符合对象B、对象必须符合认识主体的先天认识形式C、知识完全来源于经验D、知识完全来源于理性
先天知识是指不依赖于（）而具有的知识。A、经验B、真理C、认识D、逻辑
从（）上讲，知识是经验的、后天的。A、内容B、形式C、主体D、客体
（）是单纯经验的判断不带有任何普遍性和必然性。A、分析判断B、先天综合判断C、直觉判断D、后天综合判断
关于建构主义知识的说法正确的是（）。A、知识不是被动接受的B、知识是由认知主体主动建构起来的C、建构论以社会为立足点D、建构是通过新旧经验的相互作用而实现的E、建构是组织自己的经验世界的过程
唯心主义认识论（）。A、承认认识是主体对客体的反映B、把认识看成是先于物质的C、把认识看成是先于实践经验的D、否认认识是主体对客体的反映E、把认识看成是人头脑中国有的
知识是一种力量这是谁提出的观点（）A、培根B、鲁迅C、福尔摩斯D、毛泽东
知识的普遍性和必然性与经验论和唯理论的区别是（）。
康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。
康德所说的“范畴应用于经验的客观有效性”中的“客观”，可以理解为（）A、客体B、对象C、主观对立面D、普遍性和必然性
是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。（）A、谈话法B、参观点C、演示法D、讨论法
单选题康德所说的“范畴应用于经验的客观有效性”中的“客观”，可以理解为（）A客体B对象C主观对立面D普遍性和必然性
判断题康德认为，如果科学知识具有普遍性和必然性，那么先天和后天是可以结合的。A对B错
单选题知识是一种力量这是谁提出的观点（）A培根B鲁迅C福尔摩斯D毛泽东
单选题（）是单纯经验的判断不带有任何普遍性和必然性。A分析判断B先天综合判断C直觉判断D后天综合判断
填空题知识的普遍性和必然性与经验论和唯理论的区别是（）。
单选题赋予知识以普遍性必然性的范畴形式，是主体先天具有的，是先于经验而存在的。是谁提出的观点（）A康德B柏拉图C黑格尔D马克思
单选题（2015山东）教学不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。A行为主义B存在主义C建构主义D人本主义
单选题先天知识是指不依赖于（）而具有的知识。A经验B真理C认识D逻辑
单选题不属于一般法律关系特征的是( )A主体是一国或一定时空条件下的所有组织和个人B基于某种自然事实得以存在C具有普遍性和稳定性D以主体的某一具体行为或基于某一具体的事件存在为前提
问答题按照康德的观点，知识的普遍性必然性从何而来？