李萍就职于某社会工作服务机构，蕞近她刚完成有关受虐女性儿童的个案研究，并撰写了个案报告，该服务机构将一系列材料及最后的报告交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估，这种评估方式称为（ ）。A．直接评估B．间接评估C．同行评估D．服务机构评估
李萍就职于某社会工作服务机构，蕞近她刚完成有关受虐女性儿童的个案研究，并撰写了个案报告，该服务机构将一系列材料及最后的报告交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估，这种评估方式称为（ ）。
A．直接评估
B．间接评估
C．同行评估
D．服务机构评估
相关考题：
小陈的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为（ ）。A．接案B．帮扶C．援助D．救助
高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有（ ）。A．对童工的救助B．对受虐儿童的救助C．对残疾儿童的救助D．对儿童受教育权的保护E．培养儿童的艺术鉴赏能力
(2018年)关于个案研究的说法，正确的是（ ）。A.个案研究是对单个对象的整体深入研究B.个案研究是对一个案件卷宗的全面查阅C.个案研究是对社会工作方案的策划设计D.个案研究是对个案辅导过程的详细记录
对受虐儿童群体进行研究时，社会工作者小曹决定采取定性研究方法。该研究方法应侧重于（）。A、归纳提炼出有关受虐儿童问题的理论B、推断受虐儿童群体的总体特征C、验证有关儿童被虐待的理论假设D、发现所研究的受虐儿童群体的特殊性
针对贫困流动儿童的失学问题，某社会工作服务机构在调查研究的基础上启动了“流动儿童助学计划”，组织社会爱心人士与失学儿童结成帮扶对子；组织受助儿童成立互助小组，培养他们团结协作的能力；并就贫困流动儿童失学问题写成调查报告，呼吁将义务教育中免除学杂费的政策惠及流动儿童。在本案例中，该机构采用的工作方法包括（）。A、个案工作B、项目策划C、社会工作研究D、小组工作E、分层分类救助
小陈的丈夫整天酗酒不务正业，而且每次酒后都会打骂小陈。小陈无法忍受丈夫的毒打于近日到社区社会工作机构求助，该服务机构的社会工作者在了解她的遭遇后，决定帮助她维权。这个过程在社会工作中被称为（ ）。A、接案B、帮扶C、援助D、救助
黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是（）。A、倡导者B、保护者C、支持者D、协调者
社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是（）。A、帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B、验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C、追求研究资料的研究结论的精确性D、揭示社会工作服务机构运行的因果关系
单选题对受虐儿童群体进行研究时，社会工作者小曹决定采取定性研究方法。该研究方法应侧重于（）。A归纳提炼出有关受虐儿童问题的理论B推断受虐儿童群体的总体特征C验证有关儿童被虐待的理论假设D发现所研究的受虐儿童群体的特殊性
单选题黄敏敏所在的社会工作服务机构专门从事儿童服务。她和同事最近要在某社区开展“预防儿童性侵害”等活动。那么在上述活动中，该服务机构的社会工作者要扮演多种角色，其中特殊的角色是( )。A倡导者B保护者C支持者D协调者
单选题社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究，他侧重介绍服务机构的组织架构，描述服务输送的具体流程，探讨服务输送的各方关系，分析服务输送过程的优点和不足，最后提出服务输送的改善建议。 小于的上述研究体现出个案研究的特点是（）。A帮助社会工作服务机构完善服务输送过程B验证社会工作服务机构运行机构的研究假设C追求研究资料的研究结论的精确性D揭示社会工作服务机构运行的因采关系
单选题社会服务机构将李燕自己撰写的个案研究报告及材料交给另一个社会工作服务机构工作人员予以评估，这种评估方式称为（ ）。A直接评估B间接评估C同行评估D服务机构评估