我国现代学制的建立始于（ ）A. “壬寅学制”的颁布B. 京师大学堂的建立C. 义务教育的普及D. 废科举、兴学校
我国现代学制的建立始于（ ）。A.《义务教育法》的颁布B.京师大学堂的建立C.义务教育的普及D.废科举，兴学校
清朝末年的“废科举、兴学校”标志着中国近代__________教育的兴起。
康有为非常重视教育的作用,变科举,废();建学校,育人才。 A.私学B.八股C.私塾D.科举
康有为的教育思想有()。 A.提出实行胎教、幼教，重视女子教育B.非常重视教育的作用，主张变科举，废八股;建学校，育人才C.主张改革教学方法D.主张德智体美并重，中西兼学
维新派与守旧派的论战主要内容有() A.要不要变法B.要不要革命C.要不要兴民权、设议院，实行君主立宪D.要不要废八股、改科举和兴学堂
洋务派的教育改革具体措施是()。 A、创办新型学校B、废科举C、派遣留学生D、变革政治E、办实业
创建实科性质的学校(特别是有关军事技术的专门学校)是彼得一世教育改革的重要措施。彼得一世创办的学校有()。 A.外科医学校B.炮兵学校C.工程学校D.外语学校
1898年6月23日，光绪帝下令废除（ ），改试时务策论，规定以后一切考试取士均以讲求 实学、实政为主。A.八股取士B.科举制度C.忠君尊孔D.八旗学校
下列关于百日维新的教育改革措施的说法错误的是（ ）A.按照中体西用的原则设立京师大学堂B.废除八股取士制度，结束了科举考试C.普遍设立新式学堂D.派人出国游学
中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生．C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（）。A.“废科举，兴洋务”B.“办洋务，兴学堂”C.“废科举，兴学堂”D.“废私塾，兴学堂”
我国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。A.京师大学堂B.学堂的出现C.废科举，兴学校D.壬寅学制
《明定国是》诏的内容不包括（ ）。A.设立农工商局B.废除八股文、改试策论C.允许自由办学会、报馆D.废科举、兴学校
我国近代制度化教育兴起的标志是（ ） A.京师大学堂的出现 B.学堂的出现C.废科举，兴学校 D.壬寅学制的颁布
下列活动不属于康有为的是（ ）A.变八股、废科举B.兴办学校C.建立资产阶级制度D.重视教育
宋代科举制比唐代有所发展，表现为（）A、A废诗赋，改策论，设经济特科B、B开始实施殿试与武举制度C、C以八股取士D、D“乡.省.殿”三级考试成为定制
康有为非常重视教育的作用，变科举，废（）；建学校，育人才。A、 八股B、 私学C、 科举D、 私塾
康有为的教育思想有（）。A、提出实行胎教、幼教，重视女子教育B、主张改革教学方法C、主张德智体美并重，中西兼学D、非常重视教育的作用，主张变科举，废八股；建学校，育人才
下面（）不是康有为维新思想的内容。A、筑铁路B、以农立国C、君主立宪D、废八股兴学校
“百日维新”中的教育改革内容有（）。A、废八股，变科举B、广兴学堂C、建立译书局、编译局D、派人出国游学
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。
康有为提出教育改革的主要措施是（）A、废八股考试，改试策论B、等学校普遍开设后，再废科举C、大力创办学校D、改变传统的教育内容
单选题康有为非常重视教育的作用，变科举，废（）；建学校，育人才。A 八股B 私学C 科举D 私塾
多选题康有为的教育思想有（）。A提出实行胎教、幼教，重视女子教育B主张改革教学方法C主张德智体美并重，中西兼学D非常重视教育的作用，主张变科举，废八股；建学校，育人才
多选题康有为提出教育改革的主要措施是（）A废八股考试，改试策论B等学校普遍开设后，再废科举C大力创办学校D改变传统的教育内容
多选题“百日维新”中的教育改革内容有（）。A废八股，变科举B广兴学堂C建立译书局、编译局D派人出国游学