2009年11月20日起，全国销售电价(非居民用电)每千瓦时平均提高0.028元。此次电价调整．加快了城乡各类用户用电同价、工商业用户用电同价的步伐；按照公平负担的原则，适当调整电网等级之间的差价。这一调整体现了市场交易的（ ）。
2009年11月20日起，全国销售电价(非居民用电)每千瓦时平均提高0.028元。此次电价调整．加快了城乡各类用户用电同价、工商业用户用电同价的步伐；按照公平负担的原则，适当调整电网等级之间的差价。这一调整体现了市场交易的（ ）。
相关考题：
根据《苏价工〔2012〕182号》规定:合表居民用户和执行居民电价的非居民用户(如学校等),暂不执行居民阶梯电价。电价水平按居民电价平均提价水平调整,每kWh上调()元。 A.0.2B.0.05C.0.02D.0.3
从2009年11月20日起，全国销售电价平均每千瓦时提高了2．8分钱，这将改变用多少一个价的局面，这次电价调整遵循着突出重点、促进环保、推进改革、关注民生的原则，对四个原则的解读正确的是（ ）。A．“突出重点”，就是重点解决去年燃煤电厂上网电价提高对电网企业的影响B．“促进环保”，就是彻底解决可再生能源电价补贴和电厂脱硫资金来源问题C．“推进改革”，就是按照电价改革的要求，同步推进销售电价结构调整，优化电价结构；继续推动城乡用电同价、商业与工业用电同价D．“关注民生”，就是研究对居民用电实行阶梯式电价，在保持居民基本用电价格相对稳定的基础上，逐步理顺居民用电与其他用电价格关系
某市制定了峰谷分时电价方案，峰时电价为原电价的110%，谷时电价为原电价的八折，小静家六月用电400度，其中峰时用电210度，谷时用电190度，实行峰谷分时电价调整方案后小静家用电成本为调整前的多少？A．95.75%B．87.25%C．90.5%D．85.5%
按现行电价政策：宁波大学教学楼、学生公寓的用电，应执行（）电价。A、非工业用电电价、居民生活用电电价B、普通工业用电电价、非工业用电电价C、商业用电电价、居民生活用电电价D、均执行居民生活用电电价
《有序用电管理办法》中规定，电网企业可与除产业结构调整目录中淘汰类、限制类企业外的电力用户协商签订可中断负荷协议、高可靠性负荷协议，在有序用电方案实施期间，执行可中断负荷电价、高可靠性电价。（）因执行上述电价政策造成的收支差额，纳入当地销售电价调整统筹平衡。A、电力用户B、电网企业C、电力企业D、电力运行主管部门
根据2016年下发的《甘肃省发展和改革委员会关于降低农村农业生产用电价格有关问题的通知》，将居民生活和农业生产以外其他用电征收的可再生能源电价附加征收标准，提高到每千瓦时（），调整自（）起执行。
根据目前销售电价执行政策，可将售电单价分解为（）。A、电量电价、基本电价、用电分类电价、力率调整电价B、电量电价、基本电价、峰谷增收电价、力率调整电价C、电量电价、基本电价、力率调整电价、用电分类电价D、电量电价、用电分类电价、峰谷增收电价、力率调整电价
单选题继2009年下半年有些地方涨了水价后，2009年11月20日，国家发改委又公布了非居民用电电价调整方案，11月20号起，全国销售电价平均每千瓦时提高2.8分钱。最快明年一季度推出居民阶梯电价改革，居民用电将进行分档定价。该价格的制定（）。 ①利用了价值规律的调节作用 ②发挥了政府宏观调控的职能 ③表明价格形成应以政府定价为主 ④有助于引导绿色消费观念的形成A①②③B①③④C①②④D②③④
多选题根据《节约能源法》规定，利用（）的目的是为了调整负荷，充分发挥价格经济杠杆作用，引导和激励用户自行调整用电方式，改善用电负荷特性。A峰谷分时电价B季节性电价C避峰电价D可中断负荷电价E收取变压器基本费用