判断改革得失成败的标准是A．是否有利于发展社会主义社会的生产力B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力C．是否有利于提高人民生活水平D．是否有利于理论创新的发展
判断改革得失成败的标准是
A．是否有利于发展社会主义社会的生产力
B．是否有利于增强社会主义国家的综合国力
C．是否有利于提高人民生活水平
D．是否有利于理论创新的发展
相关考题：
判断改革和各方面工作的是非得失的标准是“三个有利于”，即_____。A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于提高人民的物质生活水平
在我国现代化建设和改革开放中，判断是非得失的标准是（ ）。A．是否坚持了社会主义原则B．是否有利于发展社会主义社会的生产力C．是否有利于提高人民的生活水平D．是否有利于增强社会主义国家的综合国力
判断改革和一切工作得失的标准是()。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于增强社会主义国家的综合国力C、是否有利于提高人民生活水平D、是否有利于维护安定团结的政治局面E、是否有利于提高我国的对外开放水平
1992年，邓小平在“南方谈话”中指出，判断改革开放成败得失的标准，应该主要看( )A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于加强和改善党的领导
以经济建设为中心,断判各方面工作是非得失的标准是() A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于稳定物价E.社会治安是否稳定
邓小平同志指出，判断改革和各方面工作是非得失的标准是（ ）。A．是否有利于发展社会主义社会的生产力B．是否有利于改革开放 C是否有利于提高人民的生活水平D．是否有利于增强社会主义国家的综合国力E．是否有利于祖国的统一大业
邓小平同志指出，判断改革和各方面工作是非得失的标准是： A. 是否有利于发展社会主义社会的生产力B. 是否有利于改革开发C. 是否有利于提高人民的生活水平D. 是否有利于增强社会主义国家的综合国力
判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看（ ）A.是否有利于缩小分配上的差别B.是否有利于逐步提高公有化的程度C.是否有利于发展社会主义社会的生产力D.是否有利于增强社会主义国家的综合国力E.是否有利于提高人民的生活水平
邓小平提出的“三个有利于”标准是（）。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于构建社会主义和谐社会C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于建立适应生产力发展的生产关系
邓小平提出的“三个有利于标准”是（）。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于构建社会主义和谐社会C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于建立适应生产力发展的生产关系
在社会主义初级阶段，我们判断各项工作是非得失的标准是（）。A、是否有利于发展社会主义公有制经济，是否有利于发展社会主义民主政治，是否有利于培养“四有”新人。B、是否有利于坚持社会主义公有制，是否有利于坚持按劳分配，是否有利于实现共同富裕。C、是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。D、是否有利于解放生产力和发展生产力，是否有利于消灭剥削和消除两极分化，是否有利于最终实现共同富裕。
判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是（）。A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于社会的安定C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民的生活水平E、是否有利于增加人民的工资收入
“三个有利于”标准是一个有机联系的整体；其中最基本的是（）A、是否有利于增强社会主义国家的综合国力B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于巩固社会主义基本制度
判断改革是非得失的标准是（）A、是否有利于发展社会主义社会的生产力B、是否有利于维护安定团结的政治局面C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力D、是否有利于提高人民生活水平E、是否有利于保证职工不下岗
1992年，在南方谈话中，邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准，即要以（）作为判断改革得失成败的标准。A、 是否有利于坚持社会主义方向B、 是否有利于提高人民生活水平C、 是否有利于社会主义制度D、 是否有利于增强社会主义国家的综合国力E、 是否有利于发展社会主义社会的生产力
单选题在社会主义初级阶段，我们判断各项工作是非得失的标准是（）。A是否有利于发展社会主义公有制经济，是否有利于发展社会主义民主政治，是否有利于培养“四有”新人。B是否有利于坚持社会主义公有制，是否有利于坚持按劳分配，是否有利于实现共同富裕。C是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。D是否有利于解放生产力和发展生产力，是否有利于消灭剥削和消除两极分化，是否有利于最终实现共同富裕。
多选题邓小平提出的“三个有利于”标准是（）。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于构建社会主义和谐社会C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于建立适应生产力发展的生产关系
多选题判断改革是非得失的标准是（）A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于维护安定团结的政治局面C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民生活水平E是否有利于保证职工不下岗
多选题判断改革及其各项工作的是非得失的根本标准是（）。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于社会的安定C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于增加人民的工资收入
多选题1992年邓小平南巡讲话时指出改革开放的判断标准主要是看“三个有利于”，即（）A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于增强社会主义国家的综合国力C是否有利于提高人民的生活水平D是否有利于社会和谐发展E是否有利于提高我国国际地位
单选题“三个有利于”标准是指（） ①是否有利于发展社会主义社会的生产力 ②是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ③是否有利于提高人民的生活水平 ④是否有利于人民的根本利益A①②③B①②④C①③④D②③④
多选题判断我们各方面工作得失的三个有利于的标准是（）A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于增强社会主义国家的综合国力C是否有利于建设社会主义民主D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于巩固马克思主义的意识形态地位
多选题邓小平理论中，判断各方面工作是非得失的“三个有利于”标准是指( )。A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于加快经济增长速度C是否有利于增强社会主义国家的综合国力D是否有利于提高人民的生活水平E是否有利于建设社会主义和谐社会