在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检査出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则受暗示性越强。这段文字说明的主要是()A.人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理B.人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差C.人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他D.在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己

在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检査出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则受暗示性越强。
这段文字说明的主要是()

A.人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理
B.人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差
C.人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他
D.在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己

参考解析

解析:这段文宇主要讲的是人受外界信息暗示性的问超。第一、二句从打哈欠的事例出发,引出了受睹示性的说法.第三句之后通过一个实验来测试个体受暗示性的强弱。A项说“从众心理”,文中谈的是“受暗示性”,排除.C、D项内容都与文段无关,排除。

相关考题:

在意志品质中,与受暗示性和独断从事相反的品质是__________。

一个人在社会上受尊重的程度与他的容貌基本没有关系。() 此题为判断题(对,错)。

从一个人的字里行间可以看出来他读了多少书。()

下列哪项不属于癔症性格特点。() A、情感丰富B、受暗示性强C、以他人或他物为中心D、幻想丰富

在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。这段文字说明的主要是:A.人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理B.人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差C.人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他D.在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己

文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚实的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,不苟且才有品味:人懂得尊重别人——他不霸道,不霸道才有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,不掠夺才有永续的生命。下面哪一项不能从上面这段话中推出?A.如果一个人苟且,则他无品味。B.如果一个人霸道,则他无道德。C.如果人类掠夺自然,则不会有永续的生命。D.如果一个人无道德,则他霸道并且苟且。

巴纳姆效应:指人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。下列属于巴纳姆效应的是( )。A.公共汽车上常发现一个人张大嘴打了个哈欠。周围会有几个人也忍不住打起了哈欠B.当人的情绪处于低落、失意的时候,对生活会失去控制感,安全感也就受到影响C.虽然算命先生说了许多无关痛痒的话,但很多人都认为算命先生说的“很准”D.有人常会怀疑自己所做的决定或所做的事的正确性,喜欢生活有些变化,厌恶被人限制

受暗示性和独断性是与( )相反的意志品质。

巴纳姆效应:指人们常常认为一种笼统的、一般性的人格描述十分准确地揭示了自己的特点。下列属于巴纳姆效应的是()。A.公共汽车上常发现一个人张大嘴打了个哈欠,周围会有几个人也忍不住打起了哈欠B.当人的情绪处于低落、失意的时候,对生活会失去控制感,安全感也就受到影响C.虽然算命先生说了许多无关痛痒的话,但很多人都认为算命先生说得“很准”D,有人常会怀疑自己所做的决定或所做的事的正确性,喜欢生活有些变化,厌恶被人限制

在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有 些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检 査出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气 球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距, 距离越大,则受暗示性越强。这段文字说明的主要是( )A.人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理B.人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差C.人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他D.在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己

几张桌子从那家高档美国餐厅延伸出来,摆进了候车大厅,食物散发出的美妙香味引诱着我考虑提前用餐。这时我注意到了坐在附近的一个人,从他 的眼神中看出,他也注意到了那诱人的食物。他瘦削的身体,因风吹而 的双手及破旧的衣服在 着一个事实:“无家可归,无家可归!”依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。A.渴望 皲裂 昭示 B.祈求 冰冷 告诉C.热切 颤抖 诉说 D.期盼 黢黑 倾诉

幼儿初期,成人额外给他加的目的在其行动中占有重要作用,表现为()。A独立性强B直接动机C间接动机D受暗示性强

具有过度敏感、受暗示性强、抑郁、缺乏环境控制力等特征的孩子更容易自杀。

中国手语“威”的手势动作是()。A、双手伸出拇指相对,横立于胸前,向上一挑,面露自豪表情。B、双手伸出拇指相对,横立于胸前,掌心向后,在胸前向上提起。C、双手伸拇、食指张开,指尖朝上,从上向斜下方分别移动。D、双手伸拇指,虎口朝上,互碰几下。

一个人能否进入催眠状态,主要取决于什么?()A、年龄B、性别C、意志D、受暗示性

与意志的()相反的不良品质是受暗示性和独断性。

一个人是否成熟,可以从他的选择看出来。

爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”他的意思是说()A、一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小B、一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献C、一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高

3-6岁儿童从“会哭”“不高兴”“会生气”“很生气”到“很恨他”这个变化过程,可以看出学前儿童发展了体验的()A、深刻性B、丰富性C、社会性D、受暗示性

什么是文化?著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质,„„电梯门打开,他是谦虚地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了他会搀那盲者一把吗?”这告诉我们()①人创造了文化,文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的A、①②B、①③C、②④D、②③

心理上易受暗示性和独断性影响的,都是缺乏自觉性,()薄弱的表现。

单选题3-6岁儿童从“会哭”“不高兴”“会生气”“很生气”到“很恨他”这个变化过程,可以看出学前儿童发展了体验的()A深刻性B丰富性C社会性D受暗示性

单选题一个人能否进入催眠状态,主要取决于什么?()A年龄B性别C意志D受暗示性

单选题什么是文化?著名作家龙应台说:“它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质,„„电梯门打开,他是谦虚地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了他会搀那盲者一把吗?”这告诉我们()①人创造了文化,文化也塑造着人②文化是可以通过人的行为体现出来的③文化可以通过学校教育培养出来④文化是在个人成长中自发形成的A①②B①③C②④D②③

单选题在公共汽车上,一个人张大嘴打了个哈欠,他周围会有几个人也忍不住打起了哈欠。有些人不打哈欠是因为他们受暗示性不强。哪些人受暗示性强呢?可以通过一个简单的测试检查出来。让一个人水平伸出双手,掌心朝上,闭上双眼。告诉他现在他的左手上系了一个氢气球,并且不断向上飘;他的右手上绑了一块大石头,向下坠。三分钟以后,看他双手之间的差距,距离越大,则暗示性越强。这段文字说明的主要是(  )。A人常常迷失在自我当中,形成一定程度的从众心理B人很容易受到来自外界信息的暗示,从而出现自我知觉的偏差C人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他D在日常生活中,人不可能总把自己放在局外人的地位来观察自己

判断题具有过度敏感、受暗示性强、抑郁、缺乏环境控制力等特征的孩子更容易自杀。A对B错

单选题打哈欠是人类的一种______本能行为,非意志所能控制。当一个人受到劳累、睡意等因素的______时,会引起相关分子大量分泌,进而引起“哈欠中枢”______,随即向人体肌肉发出“指令”,有关的肌肉严格______“指令”运动,于是,一个哈欠______了。A主观  刺激  兴奋  遵照  诞生B客观  袭击  异常  采取  产生C自身  打扰  快乐  贯彻  发生D自我  麻烦  激动  服从  出生