提升公民科学素质是加快经济方式转变的迫切要求，一个国家的核心竞争力和强大后劲取决于包括科学素质在内的国民素质的不断提升，实施创新驱动发展战略，把经济增长方式转移为推动科技进步和提高劳动者素质上来，需要有数以亿计的高素质劳动者和数以万计的精工巧夺，没有公民科学素质的普遍提高，就难以建立起庞大的高素质劳动大军，难以将科学成果快速转化为现实的经济实力。这段文字中主要讨论的是：A.公民科学素质同样是核心竞争力B.时代呼唤高素质的劳动大军C.经济发展方式转变是当务之急D.推动科技成果转化为经济实力
提升公民科学素质是加快经济方式转变的迫切要求，一个国家的核心竞争力和强大后劲取决于包括科学素质在内
的国民素质的不断提升，实施创新驱动发展战略，把经济增长方式转移为推动科技进步和提高劳动者素质上来，需要
有数以亿计的高素质劳动者和数以万计的精工巧夺，没有公民科学素质的普遍提高，就难以建立起庞大的高素质劳动
大军，难以将科学成果快速转化为现实的经济实力。
这段文字中主要讨论的是：
的国民素质的不断提升，实施创新驱动发展战略，把经济增长方式转移为推动科技进步和提高劳动者素质上来，需要
有数以亿计的高素质劳动者和数以万计的精工巧夺，没有公民科学素质的普遍提高，就难以建立起庞大的高素质劳动
大军，难以将科学成果快速转化为现实的经济实力。
这段文字中主要讨论的是：
A.公民科学素质同样是核心竞争力
B.时代呼唤高素质的劳动大军
C.经济发展方式转变是当务之急
D.推动科技成果转化为经济实力
B.时代呼唤高素质的劳动大军
C.经济发展方式转变是当务之急
D.推动科技成果转化为经济实力
参考解析
解析： 主旨概括题。根据主题排除法，文段中的主体是公民素质的高低，故排除CD。文段强调的重点是公民素质
提高的重要性，决定着国家核心竞争力的高低。故选A 。
提高的重要性，决定着国家核心竞争力的高低。故选A 。
相关考题：
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入；公民缺少接受终身教育的机会；科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高；公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求；公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。根据以上材料，回答 81～85 题第 81 题 公民的科学素质的内涵是（ ）。A．民主意识的理论基础B．具备一定的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神C．具有一定的应用科学方法处理实际问题的能力D．先进文化的核心内容
公民科学素质水平低下是制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一，主要理由是（ ）。A．建设创新型国家，需要广大公民具备基本科学素质作为基础和支撑B．只有提高广大公民的科学素质，才能培养出数以亿计的高素质劳动者C．只有不断提高科技工作者的科学素质，才能增强自主创新能力D．“化巨大的人口压力为人力资源优势”的任务尚未完成
科学素质是公民实现美好生活的前提，是实施创新驱动发展战略和全面建成小康社会的社会基础。目前我国公民科学素质还不能满足国家建设和社会发展的需要。研究表明，进入创新型国家行列的30多个发达国家，公民具备科学素质的比例最低都在10%以上，我国仅为6.2%。虽然我国公民科学素质提高很快，但发展不平衡，与世界发达国家的差距仍然很大，特别是我国科普方面的公共服务很不均衡，农民、城镇新居民、边远和少数民族地区群众获得服务的机会明显偏少。这段文字意在说明（ ）A. 我国公民科学素质还需进一步提高B. 全社会应关注公民科学素质的提高C. 我国与发达国家在公民科学素质上存在差距D. 我国公民科学素质不高是一个严重的问题
社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学，文化事业，提高全民族的（）A、思想政治素质B、科学技术素质C、科学道德素质D、思想道德素质E、科学文化素质
用领导方式转变加快发展方式转变，推动（），加快科学发展，实现新的提升，这是焦作的必然抉择。焦作往哪转？说到底，就是要往“三化”协调科学发展上转，往为民惠民上转。A、经济增长B、经济转型C、经济建设
一个国家的崛起，需要国民文化素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0.9以上。这表明（）A、提升文化软实力，应大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神B、提升国家竞争力，应把科学文化建设放在比思想道德建设更加重要的位置C、提升国家竞争力，应大力加强教育和科学文化事业建设D、提升文化软实力，应使人力资源优势成为提升综合国力的决定性因素
一些发达国家的崛起，尽管原因众多，但其中都包含着国民素质的提升。瑞士洛桑国际管理学院（IMD）的有关研究认为，国民素质与国家竞争力的相关系数在0．9以上。这启示我们提升国家竞争力应（）A、大力弘扬“以人为本”为核心的民族精神B、坚持以经济建设为中心C、大力加强教育、科学、文化建设D、使人力资源成为提升综合国力的决定性因素
2018世界生命科学大会27日在京开幕，李克强作出重要批示强调，深入交流、凝聚共识、加强协作，推动生命科学研究和技术创新取得更多突破。大会的主题是（），包括5名诺贝尔奖得主在内的全球近2000名科技工作者，开展学术交流和最新成果展示。A、科学改变未来生活B、科学促进美好生活C、科学提升社会文明D、科学推动公民素质
2008年11月16日，中国科协发布了2007中国公民科学素质调查结果。调查内容涵盖公民对科学的理解、公民获取科技知识和科技信息的渠道与方法、公民对科学技术的态度等。调查反映出城乡居民的科学素质水平差异显著：领导干部和公务员具备科学素质的比例为10.4%，城镇劳动人口具备科学素质的比例为3.0%，农民具备科学素质的比例为（）。
填空题2008年11月16日，中国科协发布了2007中国公民科学素质调查结果。调查内容涵盖公民对科学的理解、公民获取科技知识和科技信息的渠道与方法、公民对科学技术的态度等。调查反映出城乡居民的科学素质水平差异显著：领导干部和公务员具备科学素质的比例为10.4%，城镇劳动人口具备科学素质的比例为3.0%，农民具备科学素质的比例为（）。
多选题社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学，文化事业，提高全民族的（）A思想政治素质B科学技术素质C科学道德素质D思想道德素质E科学文化素质
判断题公民科学素质指标（Civic Scientific Literacy）简称CSL，是反映群体公民科学素质发展水平的综合指标。A对B错