甲乙两个砌砖工人，甲工人每天砌砖 4400 块，乙工人每天砌砖 3600 块，已知乙每小时比甲少砌 100 块，问甲每小时砌砖多少块(按每天工作 8 小时计算)?( )A．400B．450C．550D．600
甲乙两个砌砖工人，甲工人每天砌砖 4400 块，乙工人每天砌砖 3600 块，已知乙每小时比甲少砌 100 块，问甲每小时砌砖多少块(按每天工作 8 小时计算)?( )
A．400
B．450
C．550
D．600
相关考题：
对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查，调查的工人数一样，两工厂工资方差相同，但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍，则抽样平均误差（ ） 。A．甲厂比乙厂大B．乙厂比甲厂大C．两个工厂一样大D．无法确定
某砌砖班组有12名工人,砌筑某办公楼 1.5砖混水外墙需8天完成,砌砖墙的时间定额为 1.25工日／m3,该班组完成的砌筑工程量是()。 A80m3B 76.8m3C 115.2m3D120m3
甲乙两个砌砖工人 ， 甲工人每天砌砖 4400 块 ， 乙工人每天砌砖 3600 块 ， 已知乙每小时比甲少砌 100 块，问甲每小时砌砖多少块 ( 按每天工作 8 小时计算 )?( )A ． 400B ． 450C ． 550D ． 600
甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998把竹椅。由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅。甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把? A．1095 B．903 C．73 D．192
某工厂的两个车间共有120名工人，每名工人每天生产15件设备。如果将乙车间工人的1/3调到甲车间，则甲车间每天生产的设备数将比乙车间多120件。问原来乙车间比甲车间多多少人？（）A. 12B. 24C. 36D. 48
某车间安排了若干人做甲乙两种零件，每个工人每天可以加工15个甲或者10个乙。某种仪器需要甲2个和3个乙，已知公司只安排了8个工人加工甲，要使零件加工恰好配套，车间安排了（ ）人加工甲乙两种零件。A. 18 B. 21C. 23 D. 26
某车间安排了若干工人加工甲、 乙两种零件， 每个工人每天可加工甲零件 15 个 ， 或 者加工乙零件 10 个。 某种仪器每套需配有甲零件 2 个和乙零件 3 个。 已知只安排了 8 个工 人加工甲零件。 要使每天加工的零件恰好配套， 该车间安排了（ ） 个工人加工甲、 乙两种 零件。 A.18 B.21C.23 D.26
某厂甲车间有工人180名，乙车间有工人120名，现在从两车间共调出50名工人支援新厂，余下工人因工作量增加，每人每天增加工资20％。因工种不同，现在甲车间工人每人每天工资6元，乙车间工人每人每天工资4．8元，已知工厂每天所发工资总额与以前相同，甲车间现有工人多少名?A.90B.100C.150D.160
材料：有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么?”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚工资。”第三个工人却唱着歌说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”结果，前两个人终生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。问题：请从教师专业发展的角度对上述材料进行分析。
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么”第一个工人说：“砌砖。”第二个工人说：“我在赚工资。”第三个工人却唱着歌说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”结果，前两个人终生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。(1)三个人的劳动说明了什么道理为什么(2)请联系教育劳动实际，谈谈其重要性。
A甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查，调查的工人数一样，两工厂工资方差相同，但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍，则抽样平均误差（）。A、甲厂比乙厂大B、乙厂比甲厂大C、两个工厂一样大D、无法确定
有人曾问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人说：“砌砖。” 第二个工人说：“我在赚工资。” 第三个工人却唱着歌说：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”结果，前两个人终生都是普普通通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。请联系教育劳动实际，谈谈其重要性。
单选题对甲乙两个工厂工人平均工资进行纯随机不重复抽样调查，调查的工人数一样，两工厂工资方差相同，但甲厂工人总数比乙厂工人总数多一倍，则抽样平均误差( )。A 甲厂比乙厂大B 乙厂比甲厂大C 两个工厂一样大D 无法确定
单选题某企业有甲、乙两个生产车间，已知2000年甲、乙两车间工人的月平均工资分别为820元和900元，又知2001年甲车间工人数占全厂工人总数比重上升，乙车间的下降。若2001年两车间工人工资水平不变，则全厂工人平均工资将（）。A提高B下降C不变D升降不定