课外、校外教育活动要防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。 （ ）
课外、校外教育活动要防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。 （ ）
参考解析
解析：课外、校外教育活动的每项活动都要有明确而具体的目的，防止出现“为活动而活动”的形式主义倾向。
相关考题：
课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求，以 及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的（ ）特点。 A.自愿性B.自主性 C.广泛性 D.实践性
以下描述不正确的是（ ） A.课外、校外教育活动注重学生的实践环节B.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径C.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化
课外校外教育活动与课堂教学相比（）。A.从活动的性质来说，课外校外教育活动不受课程计划的限制，伸缩性强B.从活动的内容来说，课外校外教育活动由学生自愿参加C.从活动的形式来说，课外校外教育活动的组织形式比较灵活多样D.从活动的方法来说，课外校外教育活动属于“第二课堂”
单选题学校举办法制教育报告会属于课外校外教育活动中的（）A小组活动B群众性活动C学科活动D课外阅读活动