人类历史的进程，充满着错综复杂的矛盾，理想的 与搏斗，社会的 与变革，历史的 与前进，绘制出人类自己创造自己、自己发展自己的扑朔迷离、色彩斑斓的画卷。A. 摩擦 发展 曲折B. 碰撞 平稳 反复C. 冲突 动荡 迂回D. 对抗 挑战 起伏
人类历史的进程，充满着错综复杂的矛盾，理想的 与搏斗，社会的 与变革，历史的 与前进，绘制出人类自己创造自己、自己发展自己的扑朔迷离、色彩斑斓的画卷。
A. 摩擦 发展 曲折
B. 碰撞 平稳 反复
C. 冲突 动荡 迂回
D. 对抗 挑战 起伏
B. 碰撞 平稳 反复
C. 冲突 动荡 迂回
D. 对抗 挑战 起伏
参考解析
解析：第一空要填入与“搏斗”相近的词，“摩擦”语义较轻，故排除A，第二空要填入与“变革”语义相近的词，故排除B；第三空要填入与“前进”语义相反相对的词，故排除“起伏”，故正确答案为C。
相关考题：
：.“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话表明()。A.人是研究社会历史的出发点 B.人们自己创造自己的历史C.历史发展的方向是由人自己决定的 D.人的自我保存和发展是历史的原动力
下列有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有：A.人人创造历史B.历史活动是群众的事业C.人们自己创造自己的历史D.人们总是在既定条件下创造历史E.尊重社会发展规律与尊重人民群众历史主体地位是一致的
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这句话最恰当地表明了（ ）。A．人是研究社会历史的出发点B．人们自己创造自己的历史C．历史发展的方向是由人自己决定的D．人的自我保存和发展是历史的原动力
人类历史的进程，充满错综复杂的矛盾，理想的_______与搏斗，社会的_________与变革，历史的_______与前进，绘制出人类自己创造自己、自己发展自己的扑朔迷离、色彩斑斓的画卷。A. 摩擦 发展 曲折B. 碰撞 平稳 反复C. 冲突 动荡 迂回D. 对抗 挑战 起伏
在下列关于历史创造者的观点中，属于唯物史观的观点有（ ）A.杰出人物对社会发展起加速或延缓的作用B.人们自己创造自己的历史C.人们总是在既定条件下创造历史D.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”，这两句话表明A.人是研究社会历史的出发点B.人是社会历史的主体C.历史发展的方向是人自己决定的D.人的自我保存和发展是历史的原动力
下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有A.人人创造历史 B.历史活动是群众的事业C.人们自己创造自己的历史 D.人们总是在既定的条件下创造历史E.尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的
每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A、创造社会历史发展规律B、发现和消灭社会历史发展规律C、改变社会历史发展规律D、认识和利用社会历史发展规律
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”，这两句话表明（）A、人是研究社会历史的出发点B、人是社会历史的主体C、历史发展的方向是人自己决定的D、人的自我保存和发展是历史的原动力
道德发展的规律是（）。A、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程没有联系B、人类道德发展的历史过程超前于社会生产方式的发展进程C、人类道德发展的历史过程落后于社会生产方式的发展进程D、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
道德发展的规律是（）。A、人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C、人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D、人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
单选题每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。因此人类可以（）。A创造社会历史发展规律B发现和消灭社会历史发展规律C改变社会历史发展规律D认识和利用社会历史发展规律
单选题道德发展的规律是（）。A人类道德发展的历史过程与社会的经济发展进程大体一致B人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致C人类道德发展的历史过程与社会的文化发展进程大体一致D人类道德发展的历史过程与社会的意识形态发展进程大体一致
单选题道德发展的规律是（）。A人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程没有联系B人类道德发展的历史过程超前于社会生产方式的发展进程C人类道德发展的历史过程落后于社会生产方式的发展进程D人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
多选题“历史不过追求着自己目的的人的活动而已”，这一句话表明（）A人们自己创造自己的历史B历史不是神创造的C历史是人们任意创造的D历史是人的思想发展史