健康风险评估对个人的健康指导,主要表现在( )A. 制定个性化健康干预措施B. 采取健康改善的行动C. 诊断疾病D. 认识个人健康风险的大小E. 提供完整的病史

健康风险评估对个人的健康指导,主要表现在( )

A. 制定个性化健康干预措施
B. 采取健康改善的行动
C. 诊断疾病
D. 认识个人健康风险的大小
E. 提供完整的病史

参考解析

解析:健康风险评估对个人的健康指导,主要变现在:制定个性化健康干预措施;采取健康改善的行动;认识个人健康风险的大小。

相关考题:

个人健康管理咨询内容可以包括( )A.解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响B.制定个人健康管理计划C.提供健康指导D.制定随访跟踪计划E.糖尿病管理计划

健康风险评估的步骤主要包括()。 A、个人健康信息的收集B、风险估算C、评估报告D、以上都是

健康风险评估的基本模块不包含() A、个人健康信息的收集B、风险计算C、风险沟通D、健康风险评估报告E、评估验收应用

健康管理中健康风险评估主要包括()。 A.健康功能评价B.健康干预C.一般健康风险评估D.疾病风险评估

健康风险评估对于个人的健康信息收集不重要。() 此题为判断题(对,错)。

健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用:第3问:与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C.由于健康问题及危害因素是多重的,健康干预的内容和手段也是多方位的D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据

健康风险评估的主要作用就是将健康数据转变为健康信息,请从下列几个方面来描述健康风险评估的作用。 健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )。A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人民应该努力的方向,帮助人原有的方式的修正不健康的行为B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

健康风险评估:计算评估的操作基本按照信息采集、评估计算、以及报告的反馈等步骤来进行。健康风险评估的步骤中一般不包括A.信息导入B.个人健康信息采集C.报告解读D.跟踪指导E.进行有关医学检查

健康风险评估与临床诊断的关系是()。A.健康风险评估问卷调查所收集的信息可为临床诊断提供帮助B.临床诊断为健康风险评估提供有效评价数据C.临床诊断就是诊断疾病而健康风险评估,不能诊断疾病D.由于健康风险评估着眼于未来临床诊断对其意义不大E.健康风险评估着眼于未来临床诊断立足于现在

健康风险评估的操作方法包括内容有( )A. 个人键康信息采集B. 个人健康信息管理C. 个人健康指导D. 个人疾病危险性评价E. 个人健康危险因素干预

与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是( )A.健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B.健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C.由于健康问题及危害因素是多重的健康干预的内容和手段也是多方位的D.健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E.健康风险评估的结果不能作为治疗依据

一个完整的健康风险评估报告应该包括A.题目:个人健康信息汇总报告B.风险评估结果C.基本健康信息描述(问卷及体检结果)D.建议(生活方式及就医指导)E.膳食情况

健康风险评估报告,通常由一组报告组成,除了健康评估的结果以及危险因素列表外,同时也包括了膳食运动干预指导处方等健康教育信息。健康风险评估报告的宗旨是( )。A.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性,并对个人提供治疗和康复的建议B.帮助医生了解更多的个人健康状况信息,提高医生的健康干预能力C.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性,并对个人提供可以努力改善的指导信息D.帮助医生了解更多的个人健康状况信息,提高医生的诊疗能力E.帮助个人了解未来患某种疾病的可能性,使得个人能够更加重视自己的健康

健康风险评估的操作基本按照信息采集、评估计算以及报告的反馈等步骤来进行。健康风险评估的步骤中一般不包括( )。A.跟踪指导B.报告解读C.个人健康信息采集D.信息录入E.进行有关医学检查

健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )A.健康风险评估通过个性化,量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势,指出人们应该努力的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人对疾病的早诊断,早治疗的意识,改善自己的健康E.健康风险评估通过个性化、量化的评估,结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病

对后续健康干预具有明显的指导意义的是()。A、健康体检B、健康评估C、个人健康管理咨询D、个人健康管理后续服务E、专项的健康及疾病管理服务

老年健康管理应填写的两份表是()A、健康体检表、个人信息表B、健康体检表、体质辨识表C、个人信息表、体质辨识表D、健康体检表、老年自理能力评估表E、个人信息表、老年自理能力评估表

对健康管理师5项职业功能的描述,下列哪项描述不准确()A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康教育D、健康指导E、健康危险因素干预

健康风险评估和分析是A、对个体和群体健康风险的评估和分析B、对体检中心X光机器健康风险的评估和分析C、对群体和医疗机构健康风险的评估和分析D、对大学生和课堂环境健康风险的评估和分析E、对个体和家庭财产健康风险的评估和分析

健康风险评估对个人健康指导的意义在于()。A、节约医疗费用B、帮助个体综合认识健康危险因素C、制定个性化的健康措施D、评价健康管理效果E、鼓励和帮助人们修正不健康的行为

健康风险评估是对个人的健康状况及未来患病和/或死亡危险性的量化评估。

个人健康管理咨询内容可以包括A、解释个人健康信息及健康评估结果及其对健康的影响B、制定个人健康管理计划C、提供健康指导D、制定随访跟踪计划E、糖尿病管理计划

健康管理师职业功能包括()A、健康监测B、健康风险评估和分析C、健康指导D、健康危险因素干预E、业务指导、培训与研究

单选题与健康风险评估帮助人们制定个性化的健康干预措施无关的是(  )。A健康风险评估能够区分可改变和不改变的危险因素B健康风险评估能够明确个人或人群的主要健康问题C由于健康问题及危害因素是多重的,健康干预的内容和手段也是多方位的D健康风险评估能够区分高风险人群和一般危险人群E健康风险评估的结果不能作为治疗依据

单选题对后续健康干预具有明显指导意义的是(  )。A个人健康管理咨询B健康评估C健康体检D个人健康管理后续服务E专项的健康及疾病管理服务

单选题健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为?(  )A健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人认识自身健康危险因素及其危害与发展趋势,指出个人应该努力改善的方向,帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D健康风险评估通过个性化、量化的评估结果,帮助个人了解当前健康状况,促使个人提高对疾病的早诊断、早治疗的意识,改善自己的健康E健康风险评估通过个性化、量化的评估,帮助个人明确自己是否患有特定疾病

单选题某社区计划对高危人群进行健康风险评估,并提供健康促进与指导信息,请回答有关健康促进与指导信息方案。关于健康生活方式评估分值表述不正确的是( )A得分越高、说明健康风险越大B得分在60分以上可认为拥有良好的生活习惯C得分在80〜100分被认为是最佳范围D是在个人健康信息基础上对受评估者的整体生活方式进行的评价E得分越高,说明健康风险越小