夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期,新旧思想的矛盾在他的思想中表现为()A.其思想既有民主主义,又有人道主义B.其思想既有民主性,又有宗教性C.其思想摇摆不定,自相矛盾D.其思想既有宗教性,又有反宗教性
夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期,新旧思想的矛盾在他的思想中表现为()
A.其思想既有民主主义,又有人道主义
B.其思想既有民主性,又有宗教性
C.其思想摇摆不定,自相矛盾
D.其思想既有宗教性,又有反宗教性
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关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A.夸美纽斯认为人文主义学校的本质是智慧的工场B.夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C.夸美纽斯是西方第一个全面阐述学制的教育家D.夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E.夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
关于夸美纽斯的学校制度思想的内容和意义,下列说法正确的有()A、夸美纽斯认为人文主义学校的本质是“智慧”的工场B、夸美纽斯认为学校设置所需的经费应由国家和政府来承担C、夸美纽斯是西方第一个全面阐述“学制”的教育家D、夸美纽斯认为学校设置应该讲求校园美化E、夸美纽斯的《创建纪律严明的学校的准则》是最早的、全面的近代学校管理的条例
夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期,新旧思想的矛盾在他的思想中表现为()A、其思想既有民主主义,又有人道主义B、其思想既有民主性,又有宗教性C、其思想摇摆不定,自相矛盾D、其思想既有宗教性,又有反宗教性
单选题夸美纽斯生活的环境是新旧两种社会的交替时期,新旧思想的矛盾在他的思想中表现为()A其思想既有民主主义,又有人道主义B其思想既有民主性,又有宗教性C其思想摇摆不定,自相矛盾D其思想既有宗教性,又有反宗教性
单选题提出了"教育即生活"的教育思想的教育家是()A杜威B卢梭C赫尔巴特D夸美纽斯