0，6，6，20，( )，42 A. 20B. 21C. 26D. 28
0，6，6，20，( )，42
A. 20
B. 21
C. 26
D. 28
B. 21
C. 26
D. 28
参考解析
解析：解题指导： 本数列的规律是1^2-1=0，2^2+2=6，3^2-3=6，4^2+4=20，5^2-5=20，6^2+6=42，故答案为A。
相关考题：
下列哪个选项是正确计算42度(角度)的余弦值()。A.doubled=Matcos(42);B.doubled=Matcosine(42);C.doubled=Matcos(MattoRadians(42));D.doubled=Matcos(MattoDegrees(42));
Whichmethodisanappropriatewaytodeterminethecosineof42degrees?() A.Doubled=Math.cos（42）；B.Doubled=Math.cosine（42）；C.Doubled=Math.cos（Math.toRadians（42））；D.Doubled=Math.cos（Math.toDegrees（42））；E.Doubled=Math.cosine（Math.toRadians（42））；
下列哪个选项可以正确计算42度(角度)的余弦值? ( )A．double d=Math.cos(42)；B．double d=Math.cosine(42)；C．doubb d=Math.cos(Math.toRadians(42))；D．double d=Math.cos(Math.toDegrees(42))；
下列( )选项是正确计算42度(角度)的余弦值。A．doubled=Math.cos(42)；B．doubled=Math.cosine(42)；C．doubled＝Math.cos(Math.toRadians(42))；D．doubled＝Math.cos(Math.toDegrees(42))；
2014年年末．某中学高三年级10个班的学生人数（单位：人）分别为：41、41、42、42、42、42、42、43、44、46这组数据的中位数和众数分别是（ ）人。A.42、46B.42、42C.42、41D.42、43
若一个对象被命名为MyObject，则下列访问该对象的语句中，错误的是（）A、 MyObject.aproperty = 42；B、 "MyObject".aproperty = 42；C、 %objname = MyObject； %objname.aproperty = 42；D、 %objname =42； %objname.aproperty = 42；
Which method is an appropriate way to determine the cosine of 42 degrees？（）A、 Double d = Math.cos（42）；B、 Double d = Math.cosine（42）；C、 Double d = Math.cos（Math.toRadians（42））；D、 Double d = Math.cos（Math.toDegrees（42））；E、 Double d = Math.cosine（Math.toRadians（42））；
单选题若一个对象被命名为MyObject，则下列访问该对象的语句中，错误的是（）A MyObject.aproperty = 42；B MyObject.aproperty = 42；C %objname = MyObject； %objname.aproperty = 42；D %objname =42； %objname.aproperty = 42；
单选题Which method is an appropriate way to determine the cosine of 42 degrees？（）A Double d = Math.cos（42）；B Double d = Math.cosine（42）；C Double d = Math.cos（Math.toRadians（42））；D Double d = Math.cos（Math.toDegrees（42））；E Double d = Math.cosine（Math.toRadians（42））；
单选题属于我国酸雨中关键性离子组分的是（）ANO3-、SO42-BSO42-、Cl-CSO42-、NH4+DSO42-、Na+