智育的任务就是教学生学习文化。 ( )

智育的任务就是教学生学习文化。 ( )


参考解析

解析:智育的具体任务有:(1)向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础;(2)培养训练学生,使其形成基本技能;(3)培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面能力;(4)培养学生爱科学的精神。可见,题干的描述过于片面。

相关考题:

智育实际上就是文化课教学。( )

智育的任务就是教学生学习文化。( )

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的_____的教育。

关于智育,下列正确的说法是( )。A.智育就是对学生进行知识教育B.学生学习成绩差与智力水平密切相关C.教师的主要任务是提高学生学习成绩,发展学生的智力D.每个学生有各自的天赋和潜力,应该区别对待

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

智育是授予学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和学习有关的____的教育。

智育的任务有()A、授予学生系统的文化科学知识B、形成学生的基本技能C、发展学生的智力D、发展学生的创造力

智育的任务是向学生传授系统的科学文化( )培养 ( )发展学生的( )

智育是传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。( )

对“教学”内涵的理解,下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”C.教学不等于课堂教学D.教学的本质就是智育

对有效教学理解正确的是( )A.学到知识就是有效教学B.通过教,学生学会了学习,掌握了方法,这就是有效教学C.课堂热闹即为有效教学D.教师完成了教学任务即为有效教学

智育的任务就是教学生学习文化和技能。

向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A、德育B、智育C、体育D、美育

教学与智育的关系是()。A、教学是智育的唯一途径B、智育是教学的唯一任务C、教学就是智育D、智育主要通过教学来进行

智育的任务包括()。A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生智力D、培养训练学生,使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯

学生认识的主要任务是()A、学习直接经验B、社会实践C、学习间接经验D、智育

智育的任务包括()A、向学生传授科学文化基础知识B、培养和发展学生良好的品德能力C、发展学生的智力D、培养训练学生,使其形成基本技能E、培养学生的劳动习惯

小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。

智育的任务就是促进幼儿智力的发展。

单选题向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧;发展学生的智力。这些任务属于()A德育B智育C体育D美育

单选题学生认识的主要任务是()A学习直接经验B社会实践C学习间接经验D智育

问答题智育的任务就是教学生学习文化知识。

多选题智育的任务包括()A向学生传授科学文化基础知识B培养和发展学生良好的品德能力C发展学生智力D培养训练学生,使其形成基本技能E培养学生的劳动习惯

判断题智育的任务就是教学生学习文化和技能。A对B错

单选题智育的主要内容和任务包括传授知识、发展技能、培养自主性和创造性。其根本任务是()A向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础B培养训练学生,使其形成基本技能C培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神D培育或发展学生的智慧,尤其是智力

判断题智育的任务就是教学生学习文化。A对B错

单选题(2014安徽)智育的根本任务是()。A发展学生的智力B培养学生的自主性C提高学生的竞争意识D完善学习的人格

填空题小学生学习动机辅导的重要任务就是促使小学生学习动机的()和()。