：六年级三个班种了一片树，其中86棵不是一班种的，65棵不是二班种的，61棵不是三班种的，二班种了多少棵？（ ）A．41B．30C．26D．24
：六年级三个班种了一片树，其中86棵不是一班种的，65棵不是二班种的，61棵不是三班种的，二班种了多少棵？（ ）
A．41
B．30
C．26
D．24
相关考题：
：某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么，原来一班有多少人？（ ）A．39B．48C．69D．72
有如下SQL语句：SELECT班级名称FROM班级表WHERE NOT EXISTS；(SELECT* FROM学生表WHERE班级号=班级表．班级号)执行该语句后，班级名称的字段值是 （ ）03计算机一班B．03计算机二班C．03计算机三班D．03计算机一班和03计算机二班
某校四年级原有2个班，现在要重新编为3个班，将原一班同学的1/3与原二班同学的1/4组成新一班，将原一班同学的1/4与原二班同学的1/3组成新二班，余下的60名同学组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班有多少名同学？A．96B．84C．72D．60
在某市中心小学，六年级共有三个班级，一班与二班的学生人数比是5 : 4，二班与三班的学生人数比是3 ： 2，4班比二班的学生人数少8人，则三个班级的学生总人数是 ( )人。A. 50B. 60C. 70D. 80
某车间三个班组共同承担一批加工任务，每个班组要加工100套产品。因为加工速度有 差异，一班组完成任务时二班组还差5套产品没完成，三班组还差10套产品没完成。假 设三个班组加工速度都不变，那么二班组完成任务时，三班组还剩（ ）套产品未完成。
某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么，原来一班有多少人？（ ）A. 39 B. 48 C. 69 D. 72
期末考试后，四名班长在讨论自己是否算对某道题目。一班班长：二班班长肯定算对了。二班班长：我数学不是强项，如果我算对了，那么你们3人肯定都算对了。三班班长：我们4个都算对了。四班班长：我没有算对。老师听到后，告诉他们，他们的话中只有一个人说错了。那么说错的是：A.一班班长B.二班班长C.三班班长D.四班班长
大负荷利用小时是反映电力负荷特征的一个重要参数，与工厂的生产班制有明显的关系请选择下列的基本对应关系（）。A一班制与Tmax≈1800∽3000hB二班制与Tmax≈2000∽6000hC二班制与Tmax≈3500∽4800hD三班制与Tmax≈8000∽10000hE三班制与Tmax≈5000∽7000h
筛选一班、二班，并且年龄大于20的学生，下面写法正确的（）。A、班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄20B、班级=“一班”OR（班级=“二班”AND年龄20C、（班级=“一班”OR班级=“二班”）AND年龄20D、（班级=“一班”AND班级=“二班”）AND年龄20
单选题筛选一班、二班，并且年龄大于20的学生，下面写法正确的（）。A班级=“一班”OR班级=“二班”AND年龄20B班级=“一班”OR（班级=“二班”AND年龄20C（班级=“一班”OR班级=“二班”）AND年龄20D（班级=“一班”AND班级=“二班”）AND年龄20
单选题“六一”儿童节，一年级四个班表演节目，小明说：“一班第一个出场，二班第三个出场。”小红说：“一班第三个出场，三班第一个出场。”小兰说：“三班第四个出场，四班第二个出场。”结果公布后，发现三位同学都只对了一半，那么正确的出场顺序是( )。A一班第一，三班第二，四班第三，二班第四B二班第一，三班第二，一班第三，四班第四C三班第一，四班第二，二班第三，一班第四D一班第一，四班第二，二班第三，三班笫四
单选题男：赵娜，你帮我把二班和三班的班长找来，我们四个班的班长要把足球比赛的时间定一下。女：那一班的班长呢？男：我已经跟他说过了。女：好的，我这就去。问：男的可能是几班的？A一班B三班C四班
单选题王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（）A初三一班B高一二班C高二一班D初二二班