医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（ ）。A．公平化B．医患之间的有效沟通C．信息公开化D．提供危机介入
医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（ ）。
A．公平化
B．医患之间的有效沟通
C．信息公开化
D．提供危机介入
相关考题：
以下关于医患沟通含义的描述，哪一项是正确的A.医务人员围绕诊疗、善后及患者心理社会等因素进行沟通。B.以医方为中心，以患者为主导。C.医方信息的多途径交流。D.使医患双方建立法律关系。E.医护人员为患者提供优质医疗服务，达到维护健康、促进医学发展的目的。
从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是（ ）。A．医患关系的矛盾都是不可避免的B．化解医患矛盾的核心是提升医院的服务质量C．医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D．解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
医患关系的内容包括医患关系的非技术方面和医患关系的技术方面，医生的服务态度、医疗作风属A．医患关系的非技术方面B．医患关系的技术方面C．医患之间的社会关系D．医患之间的伦理关系E．医患之间的合作关系
以下关于医务人员之间的关系，下列哪项说法是错误的A．良好的医务人员之间的关系有利于医务人员的成长B．良好的医务人员之间的关系会使医院的各项工作效益提高C．良好的医务人员之间的关系有利于医学事业的发展D．不良的医务人员之间的关系可能会导致医患矛盾和纠纷E．医务人员之间的关系是医患关系的内在表现
关于医务人员之间的关系，错误的是（）。A.医务人员本间的关系是医患关系的内在表现B.不良的医务人员之间的关系可能会引发医患矛盾和纠纷C.良好的医务人员之间的关系会提高 医院的各项工相妓益D.良好的医务人员之间的关系有利于医学事业的发展E.良好的医务人员之间的关系有利于医务人员的成长
医院为提高医疗护理服务质量，积极开展医院质量安全和风险防范的教育活动，以下不符合此项活动目的的是A.教育员工加强工作责任心B.学习不良事件报告制度和流程C.通过各种方式加强与患者的有效沟通D.积极化解工作中出现的医患矛盾E.为医务人员投保医疗保险
在医疗社会工作中，社会工作介入可以发挥的作用有（）。A.帮助建立良好的医患关系B.促进医生与患者之间的良好合作C.帮助建立患者与社区之间的良好关系D.帮助患病者有效链接医疗资源E.提供良好的医疗服务
关于医务人员之间的关系，错误的是 A.医务人员之间的关系是医患关系的 内在表现B.不良的医务人员之间的关系可能会 引发医患矛盾和纠纷C.良好的医务人员之间的关系会提高 医院的各项工作效益D.良好的医务人员之间的关系有利于 医学事业的发展E.良好的医务人员之间的关系有利于 医务人员的成长
在医患纠纷中，医务社会工作者作为沟通的桥梁和纽带，不仅可以解决病人的心理问题、社会适应问题，还能有效化解医患矛盾、提供各种与健康福利相关的专业服务。遗憾的是，在目前我国的顶层制度设计中，医务社工制度的设立还没有得到足够的重视，造成了医患之间存在直接利益关系、医疗保险基金使用缺乏有效监管、政府卫生行政机构的政策偏向难以纠正等制度性缺陷。文段意在说明的是（）。A.医务社会工作者在医患纠纷中发挥着重要作用B.我们应该加大对医务社工制度的监督C.我国的医务社工制度存在缺陷D.我国亟须完善医务社工制度
从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是()。A:医患关系的矛盾都是不可避免的B:化解医患矛盾的核心是提升医院的服务质量C:医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D:解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
下列关于医患关系的说法，正确的是()。A:医患关系的矛盾都是可以避免的B:化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通C:医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D:解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
从互动主义学派来看，医患的接触会因目标和利益的分歧而引发相互之间的冲突。下列关于医患关系的说法，正确的是()。A:医患关系的矛盾都是可以避免的B:化解医患矛盾的核心是医患之间的有效沟通C:医务社会工作者扮演专家的角色更利于处理医患关系D:解决医患关系首先需要提高医务社会工作者的业务能力
单选题医务社会工作中，化解医患矛盾的核心是（）。A公平化B医患之间的有效沟通C信息公开化D提供危机介入