从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明（ ）A.意识是生物长期进化的结果B.意识是社会的产物C.意识是人脑的机能D.意识是人脑对客观世界的反映
从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识,这一事实说明（ ）
A.意识是生物长期进化的结果
B.意识是社会的产物
C.意识是人脑的机能
D.意识是人脑对客观世界的反映
B.意识是社会的产物
C.意识是人脑的机能
D.意识是人脑对客观世界的反映
参考解析
解析：
相关考题：
印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到17岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。请分析为什么在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差。
据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走．并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例表明（ ）。A．狼孩的脑子天生就是笨的，不聪明的B．狼孩的脑子不是人脑C．狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能D．狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维
据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能B狼孩的脑子不是人脑C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维
据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叨走，并在狼群中长大的事例。这样的“狼孩”，有的虽七、八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例包含的哲学道理是（）A、没有社会实践，不会形成意识B、意识不一定是人脑的机能C、狼孩的脑子不是人脑D、早期教育对人的成长是至关重要的
单选题据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能B狼孩的脑子不是人脑C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维
问答题印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到l7岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。 请分析： 为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差?
问答题印度发现的狼孩卡马拉，由于从小离开人类社会，在狼群中生活了8年，虽然后来回到人类社会并经过教育与训练，但到17岁时，她仅知道一些简单的数字概念，学会50个词汇，能讲简单的话。 请分析：为什么卡马拉在回到人类社会的九年里教育训练效果会这么差？
判断题印度狼孩从小就在狼群中生活，没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。A对B错