魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）A.兔子B.果蝇C.老鼠

魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）

A.兔子

B.果蝇

C.老鼠

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“梯度渐进增长理论”是( )提出来的。A．瓦格纳B．皮考克和魏斯曼C．马斯格雷夫D．鲍莫尔
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“非均衡增长模型”的提出者是( )。A．魏斯曼B．瓦格纳C．皮考克D．鲍莫尔
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（4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与 __________杂交，如果 __________，表明抗性是隐性性状。 自交，若 的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测 _______________ 。
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“非均增长模型”的提出者是( )。A．鲍莫尔B．瓦格纳C．马斯格雷夫和罗斯托D．魏斯曼
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“公共支出增长的发展模型”的提出者是( )。A．马斯格雷夫B．魏斯曼C．瓦格纳D．皮考克
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经济发展阶段增长理论是( )提出的。 A.鲍莫尔 B.瓦格纳 C.皮考克和魏斯曼 D.马斯格雷夫 经济发展阶段增长理论是（ ）提出的。A.鲍莫尔 B.瓦格纳 Ｃ.皮考克和魏斯曼 D.马斯格雷夫
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实验遗传学的创始人是（）A.魏斯曼B.孟德尔C.施莱登D.施旺
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现代遗传学的创始人是奥地利修道士（）。A.魏斯曼B.孟德尔C.施莱登D.施旺
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《物种起源》是哪位科学家的名著（ ）A.拉马克B.孟德尔C.魏斯曼D.达尔文
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魏斯曼的什么学说推动了遗传学的建立？
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梯度渐进增长理论的提出者是（　）。A、瓦格纳B、皮考克C、魏斯曼D、马斯格雷夫E、鲍莫尔
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遗传力高的性状宜采用（）选择；遗传力低的性状宜采用（）选择。
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促进了美国机器教学运动的发展，发表《教学机器》的是（）.A、魏斯B、托尔曼C、斯金纳D、华生
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实验遗传学的创始人是（）。A、魏斯曼B、孟德尔C、施莱登D、施旺
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魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）A、兔子B、果蝇C、老鼠
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现代遗传学的创始人是奥地利修道士（）。A、魏斯曼B、孟德尔C、施莱登D、施旺
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（）提出的分离定律和自由组合定律称为理解生命本质，理解遗传和变异规律的起点和标志。A、科伦斯B、耐格里C、魏斯曼D、孟德尔
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《物种起源》是哪位科学家的名著（）A、拉马克B、孟德尔C、魏斯曼D、达尔文
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养子分析是（）A、通过比较养子与一般儿童某种疾病或遗传性状的差异，研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小B、通过比较养子与一般成人某种疾病或遗传性状的差异，研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小C、通过比较养子与其同胞及生身父母的相似性和与其寄养同胞或寄养父母的相似性，研究某种疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小D、通过比较养子与其寄养同胞的成长环境的相似性，研究某种疾病或遗传性状发病过程中环境因素相对作用的大小E、通过比较养子与其出身同胞某种疾病或遗传性状的差异，研究该疾病或遗传性状发病过程中遗传因素和环境因素相对作用的大小
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豌豆非常适合于做遗传实验的材料，因为豌豆（）A、是严格的自花传粉植物B、性状不多品种也少C、生长整齐便于人工控制D、性状具有显隐性之分
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问答题魏斯曼的什么学说推动了遗传学的建立？
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单选题魏斯曼做性状遗传实验所采用的研究材料是？（）A兔子B果蝇C老鼠
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单选题实验遗传学的创始人是（）。A魏斯曼B孟德尔C施莱登D施旺
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判断题魏斯曼（A.Weismann）的种质学说肯定了拉马克的获得性状遗传学说。A对B错
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单选题现代遗传学的创始人是奥地利修道士（）。A魏斯曼B孟德尔C施莱登D施旺
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单选题（）提出的分离定律和自由组合定律称为理解生命本质，理解遗传和变异规律的起点和标志。A科伦斯B耐格里C魏斯曼D孟德尔
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