患儿,男,4岁,因车祸撞伤头部致左侧肢体活动不灵活7个月余,下列描述正确的是A.属于先天性运动功能障碍B.进展性的运动功能障碍C.社会行为异常D.运动行为异常E.稳定性的运动功能障碍

患儿,男,4岁,因车祸撞伤头部致左侧肢体活动不灵活7个月余,下列描述正确的是

A.属于先天性运动功能障碍

B.进展性的运动功能障碍

C.社会行为异常

D.运动行为异常

E.稳定性的运动功能障碍


相关考题:

患儿6个月,生后即有左侧上唇自红唇到鼻底处全层裂开。该患儿的正确诊断是A、先天性左侧上唇Ⅰ度唇裂B、先天性左侧上唇Ⅱ度唇裂C、先天性左侧上唇完全唇裂D、先天性左侧上唇不完全唇裂E、以上都不是

根据下列内容,回答题。患者男性,35岁,因车祸致头部外伤,伤后昏迷10余分钟,清醒后出现头痛、呕吐,5小时后又陷入昏迷,左侧瞳孔散大,右侧肢体偏瘫。头颅CT示线性骨折。该患者最可能的诊断是 查看材料A.内血肿B.脑挫裂伤C.脑干损伤D.急性硬脑膜外血肿E.急性硬脑膜下血肿

患者,女性,70岁,左侧肢体无力两个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期Ⅳ期,目前康复治疗正确的是A、主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现C、主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能D、控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好的恢复E、提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

患者男,50岁。左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B、增强左侧肢体肌力、耐力训练C、增强右侧肢体平衡和协调性训练D、增强右侧肢体肌力、耐力训练E、提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练

患者男,60岁,脑出血致左侧肢体瘫痪,卧床2个月,为该患者进行床上擦浴时穿脱上衣的顺序正确的是( )。A.先脱右侧,先穿右侧B.先脱右侧,先穿左侧C.先脱左侧,先穿右侧D.先脱左侧,先穿左侧E.先脱左侧,两侧同时

患者男性,35岁,因车祸致头部外伤,伤后昏迷10余分钟,清醒后出现头痛、呕吐,5h后又陷入昏迷,左侧瞳孔散大,右侧肢体偏瘫。头颅CT示线性骨折。根据资料回答第75~77题。该患者最可能的诊断是A.内血肿B.脑挫裂伤C.脑干损伤D.急性硬脑膜外血肿E.急性硬脑膜下血肿

患者,男,69岁,左侧肢体无力2个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期Ⅳ期,目前康复治疗正确的是A、主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B、主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D、控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好的恢复E、提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

患者,男,69岁,左侧肢体无力两个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅱ级,目前康复治疗正确的是( )。A、主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B、主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D、床上被动运动维挣和扩大关节活动度的训练为主E、提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

患儿,男,1岁,囚车祸撞伤头部致左侧脏体活动不灵活7个月余,下列描述正确的是A.属于先天性运动功能障碍B.进展性的运动功能障碍C.社会行为异常D.运动行为异常E.稳定性的运动功能障碍

患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收往入院。查体:患者神志清楚,左侧艘体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是(  )。A.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B.增强左侧肢体肌力、耐力训练C.增强右侧肢体平衡和协调性训练D.增强右侧肢体肌力、耐力训练E.提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练

患者,男,69岁,左侧肢体无力两个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅱ级,目前康复治疗正确的是(  )。A.主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B.主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D.床上被动运动维挣和扩大关节活动度的训练为主E.提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

对格林一巴利肢体瘫痪患儿功能恢复措施不正确的是( )A.保持肢体功能位B.急性期,鼓励自主活动C.急性期,肢体作被动锻炼D.恢复期鼓励自主活动E.活动循序渐进,持之以恒

患者男,62岁,晨起突感右侧头部胀裂样剧痛,后出现左侧肢体活动失灵,口角歪斜,入院诊断为脑栓塞,以下用来进行患者肢体运动功能评定的方法是()A、巴氏量表B、PADL量表C、FAQL量表D、Brunnstrom六阶段评估法E、MMSE量表

患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,B.runnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是()。A、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B、促进左侧肢体的肌力、耐力训练C、增强右侧肢体平衡和协调性训练D、增强右侧肢体肌力、耐力训练E、提高左侧肢体肌张力、增强左侧肢体肌力训练

患者,男,69岁,左侧肢体无力2个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期Ⅳ期,目前康复治疗正确的是().A、主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B、主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C、控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D、控制肌痉挛和异常运动模式,促进选择性运动和速度运动更好的恢复E、提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

()可使头部灵活运动,并参与呼吸,吞咽和发音等活动。

患者,女,57岁,突发右侧肢体乏力2天入院。查体:患者神志清楚,对答切题,右侧肢体轻偏瘫,腱反射活跃,右侧。Babinski征(+),左侧肢体功能未见异常。入院头颅CT报告"左侧基底节缺血性脑梗死"。对该患者的康复治疗原则,正确的是()A、右侧肢体进行肌力和耐力训练B、及早消除炎症,水肿,促进神经再生C、利用腱反射,诱导随意运动D、抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式E、增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备

有关站立前期先天性髋关节脱位的描述,下列哪项是错误的()A、患儿的会阴部增宽B、患者髋关节活动受限C、肢体缩短D、Ortholani征阳性E、Galeazzi征阴性

关于站立前期先天性髋关节脱位的描述,哪项是不恰当的()。A、患者髋关节活动受限B、患儿的会阴部增宽C、肢体缩短D、Ortolani征阳性E、Galeazzi征阴性

患儿,男性,4岁,因车祸撞伤头部致左侧肢体活动不灵活7个月余,下列描述正确的是()A、属于先天性运动功能障碍B、进展性的运动功能障碍C、社会行为异常D、运动行为异常E、稳定性的运动功能障碍

单选题患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,B.runnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是()。A控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B促进左侧肢体的肌力、耐力训练C增强右侧肢体平衡和协调性训练D增强右侧肢体肌力、耐力训练E提高左侧肢体肌张力、增强左侧肢体肌力训练

单选题患者,男,69岁,左侧肢体无力两个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstr0m分级Ⅱ级,目前康复治疗正确的是(  )。A主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D床上被动运动维挣和扩大关节活动度的训练为主E提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

单选题患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收往入院。查体:患者神志清楚,左侧艘体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗正确的是()。A控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B增强左侧肢体肌力、耐力训练C增强右侧肢体平衡和协调性训练D增强右侧肢体肌力、耐力训练E提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练

单选题患者,男,69岁,左侧肢体无力2个月入院,临床诊断脑血栓形成恢复期。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分期Ⅳ期,目前康复治疗正确的是()。A主要是正确的抗痉挛体位摆放,预防并发症和继发性损害B主要是控制下肢肌痉挛,早日恢复患者步行功能C控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现D控制肌痉挛,促进选择性运动和速度运动更好的恢复E提高左侧肢体肌张力,诱发主动运动

单选题患儿,男性,4岁,因车祸撞伤头部致左侧肢体活动不灵活7个月余,下列描述正确的是()A属于先天性运动功能障碍B进展性的运动功能障碍C社会行为异常D运动行为异常E稳定性的运动功能障碍

单选题患儿,男,7岁。诊断为流行性乙型脑炎。经入院积极治疗后病情好转,现仍有下肢瘫痪。对患儿和家属的健康宣教中错误的是()A下肢瘫痪属于并发症之一B加强下肢按摩C加强被动运动D注意肢体保持功能位E鼓励康复训练

单选题患者,男,50岁,左侧肢体无力2个月入院,既往高血压病史,临床诊断脑出血恢复期收住入院。查体:患者神志清楚,左侧肢体偏瘫,Brunnstrom分级Ⅲ级,目前康复治疗哪项正确?(  )A增强右侧肢体肌力、耐力训练B控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现C增强右侧肢体平衡和协调性训练D增强左侧肢体肌力、耐力训练E提高左侧肢体肌张力,增强左侧肢体肌力训练