通过散布图,呵以简单得出数据之问的关系,一般包括( )。

通过散布图,呵以简单得出数据之问的关系,一般包括( )。


相关考题:

使用不合格位置调查表得出的数据可以用( )进一步形象、直观地进行描述。A.散布图B.因果图C.直方图D.排列图

散布图是研究()出现的两组()之间关系的简单示图。 A.反复B.成对C.数据D.变量

()又称相关图,两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。A:散布图B:排列图C:因果分析图D:直方图

企业在生产过程中,将产品的两个可能相关的变量数据用点标示在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的关系,以达到质量控制的目的.这种质量控制方法是( ).A: 排列图B: 散布图C: 因果分析图D: 直方图

通过散布图,可以简单得出数据之间的关系,一般包括( )。A.正相关:x增大时,y也随之增大B.负相关:x增大时,y反而减小C.正相关:x增大时,y反而减小D.负相关:x增大时,y也随之增大E.零相关:看不出x和y有任何相关关系

散布图是研究成对出现的()之间关系的简单示图。

散布图是研究()、出现的两组()之间关系的简单示图。

()是研究成对出现的两组数据之问关系的图示技术,帮助分析两个变量之间的关系。A、直方图B、散布图C、趋势图D、排列国

表示质量特性与其制造因素间之关系图称为:()A、直方B、特性要因C、重点分析D、散布图

散布图可用来发现和确认()A、特性的变异B、数据的散布C、质量波动D、特性和因素的关系

以下哪种图示技术是研究成对出现的两组数据之间关系的?()A、直方图B、趋势图C、散布图D、正态图

散布图两种数据关系的一般类型包括()。A、特性与要因的关系B、某一特性与另一特性的关系C、同一特性两个要因之间的关系D、两种特性的关系

统计分析的()通常是一个二维图,是描述成对出现的两类相关数据之间关系的简单适用的图示技术。A、检查表B、控制图C、因果图D、散布图

描述成对出现的两类相关数据之间关系的简单适用图示技术是哪种统计分析方法?()A、控制图B、散布图C、关系图法D、矩阵图法

通过整理抽查的质量数据,反映质量分布状态的统计图叫做()。A、直方图B、排列图C、鱼刺图D、散布图

()又称相关图,指两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。A、散布图B、排列图C、因果分析图D、直方图

表示品质特性与其制造因素之关系图称为()。A、直方图B、特性要因图C、重点分析图D、散布图

可以用来分析成对出现的两组相关数据之间关系的简单图示是()。A、控制图B、直方图C、散布图D、排列图

单选题使用不合格位置调查表得出的数据可以用(  )进一步形象、直观地进行描述。A散布图B因果图C直方图D排列图

单选题通过对各种因素进行全面系统地观察和分析,找出其因果关系的一种简单易行的质量改进的工具是(  )。A直方图B因果图C散布图D树图

单选题( )又称相关图,两个可能相关的变量数据用点画在坐标图上,通过观察分析来判断两个变量之间的相关关系。A散布图B排列图C因果分析图D直方图

单选题通过对各种因素进行全面系统的观察和分析,找出其因果关系的一种简单易行的质量改进的工具是()。A直方图B因果图C散布图D树图

单选题通过整理抽查的质量数据,反映质量分布状态的统计图叫做()。A直方图B排列图C鱼刺图D散布图

多选题散布图两种数据关系的一般类型包括()。A特性与要因的关系B某一特性与另一特性的关系C同一特性两个要因之间的关系D两种特性的关系

单选题()是研究成对出现的两组数据之问关系的图示技术,帮助分析两个变量之间的关系。A直方图B散布图C趋势图D排列国

填空题散布图是研究()、出现的两组()之间关系的简单示图。

单选题( )用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的关系。A分层图B因果图C树图D散布图