生活压力属于压力源的那种因素()。 A.化学因素B.生物物理因素C.文化因素D.心理社会因素
由心理社会因素引起的压力源是( )A、 强光B、 细菌感染C、剧毒药D、人际关系E、放射线
受传统观念的影响，许多人认为“刚丧亲的人是()的”，所以不愿意与丧亲者接触，使得丧亲者更孤独无援。A、很烦躁B、应该静养C、不便打扰D、不吉利
丧亲、照顾慢性病人，属于长期自然应激源，这种应激源的分类方法为()A.按作用时间B.按应激源的数量C.按应激源的强度D.按应激源的频率E.按事件的性质
对于丧亲者的护理,不妥的是( ) A、认真进行尸体护理B、鼓励家属宣泄感情C、尽力提供经济支持D、进行心理疏导E、对丧亲者随访
受传统观念的影响，许多人认为"刚丧亲的人是( )的"，所以不愿意与丧亲者接触，使得丧亲者更感孤寂无援。A.很烦躁B.应该静养C.不便打扰D.不吉利
以下哪项不属于压力源中的心理社会因素( )。A．人际关系紧张B．迁居C．离婚D．怀孕E．考试
不属于压力源中心理社会因素的是A、考试B、火灾C、结婚D、发热E、搬迁
对于丧亲者的护理，不妥的是（）。A．认真进行尸体护理B．鼓励家属宣泄感情C．尽力提供经济支持D．进行心理疏导E．对丧亲者随访
下列压力源不属于心理社会因素的是（ ）。A.考试B.火灾C.结婚D.发热E.搬迁
不属于压力源中心理社会因素的是（）。A．考试B．火灾C．结婚D．发热E．搬迁
以下哪项不属于压力源中的心理社会因素（）A、人际关系紧张B、迁居C、离婚D、怀孕E、考试
协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）A、协助丧亲者哭出来B、协助丧亲者表达愤怒情绪C、协助丧亲者表达罪恶感D、协助丧亲者追随逝者而去
应激源中的心理社会因素下列哪一项除外（ ）A、发热B、晋升C、火灾D、考试E、搬迁
丧亲、照顾慢性病人，属于长期自然应激源，这种应激源的分类方法为（ ）A、按作用时间B、按应激源的数量C、按应激源的强度D、按应激源的频率E、按事件的性质
丧亲的心理干预程序包括哪些？（）A、建立支持性关系B、引导丧亲者接受丧亲的事实C、对丧亲者实施哀伤心理教育D、鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆E、向死者仪式性的告别
在面对火灾、水灾、地震、传染病流行、重大交通事故等突发事件或是考试失利、失恋、婚姻危机、丧亲等生活事件时，人们往往出现心理紊乱，引起（）。A、心理疾病B、心理危机C、心理亚健康D、心理问题
多选题丧亲的心理干预程序包括哪些？（）A建立支持性关系B引导丧亲者接受丧亲的事实C对丧亲者实施哀伤心理教育D鼓励丧亲者用语言表达内心感受和对死者的回忆E向死者仪式性的告别
单选题协助丧亲者表达悲伤情绪是居丧辅导的一个重要内容。以下不应该做的是 （）A协助丧亲者哭出来B协助丧亲者表达愤怒情绪C协助丧亲者表达罪恶感D协助丧亲者追随逝者而去
单选题应激源中的心理社会因素下列哪一项除外（ ）A发热B晋升C火灾D考试E搬迁
单选题以下悲伤辅导做法中错误的是（）A为了减轻丧亲者的悲伤，告诉丧亲者：“死者可能只是去旅行，也许你好好睡一觉，等你醒来，他可能就回来了。”B鼓励丧亲者：“哭吧，尽情地哭吧。把你的伤心和难过都尽情地哭出来!”C丧亲者要卖掉房子，离开伤心之地，辅导者劝其不要冲动，最好能等段时间再做决定。D与丧亲者一起谈论死者去世时发生的事情，以强化死亡的真实感。
单选题影响丧亲者调适的因素不包括A对死者的依赖程度B病群的长短C死者与家人的年龄D丧亲者的身份
多选题悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境，摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括（）A鼓励丧亲者调整自我的概念，以接受现实，乐观地对待生活B鼓励丧亲者树立信心，相信自己一个人也能承担起生活的重任。C鼓励丧亲者面对现实，接纳自己的角色转换。D鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务
单选题以下哪项不属于压力源中的心理社会因素（）A人际关系紧张B迁居C离婚D怀孕E考试
单选题丧亲、照顾慢性病人，属于长期自然应激源，这种应激源的分类方法为（ ）A按作用时间B按应激源的数量C按应激源的强度D按应激源的频率E按事件的性质