（2）这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。（5分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。暗中自有清香在，不是幽人不得知。【注】袁枚：三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。(1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。（3分）(2)本诗运用了什么表现手法？请结合三、四句作简要分析。（3分）
请阅读下面这首诗，然后回答问题。岂曰无衣?与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子借行!(《国风●秦风●无衣》)请回答: .(1) 这首诗采用了什么结构形式和表现手法，起到了怎样的作用? (4分)(2)军民团结互助、共御外侮;爱国主义精神(2)分析这首诗的主旨及其含蕴的传统文化精神。(4 分)
问答题阅读《早雁》，回答问题： 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 颊知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。 (1)概括四联大意。 (2)这首诗主要表达了诗人怎样的感情? (3)整体来说，这首诗运用了什么表现方法?
问答题游月陂（宋.程颢）月陂堤上四徘徊，北有中天 百尺台。万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照，林下泉声静自来。世事无端何足计，但逢佳节约重陪。问题：（1）这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。（2）”林下泉声静自来“一句诗用了什么表现手法？请简析其效果。