“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是韩愈在()中提出的教育思想。A.《传习录》B.《进学解》C.《近思录》D.《师说》

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是韩愈在()中提出的教育思想。

A.《传习录》

B.《进学解》

C.《近思录》

D.《师说》


相关考题:

在学习方法上,( )提出了“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的思想。 A、孔子B、董仲舒C、王献之D、韩愈

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰”是韩愈的()中的名句。

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

提出“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”主张的是()。

翻译:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是柳宗元《进学解》中的名句。

[唐]韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一句子中“于”的意思是()。A、在B、从C、由D、对于

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言出自韩愈。

“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”是谁的名言()A、韩愈B、孔子C、孟子D、老子

“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”揭示了()规律。A、教育B、学习成败C、道德教育D、人的成长

提出“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”的古代人物是()A、范仲淹B、柳宗元C、苏轼D、韩愈

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是韩愈在()中提出的教育思想。A、《传习录》B、《进学解》C、《近思录》D、《师说》

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是韩愈()一文中的名句。

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自于()。

“业精于勤而荒于嬉;行成于思毁于随”,谈谈自己的想法。

单选题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是韩愈在()中提出的教育思想。A《传习录》B《进学解》C《近思录》D《师说》

填空题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自于()。

问答题解释“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”中的“业”“嬉”“行”和“随”字的意思,并把全句译成现代汉语。

单选题“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。”是谁的名言()A韩愈B孔子C孟子D老子

名词解释题业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

判断题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这句名言出自韩愈。A对B错

单选题“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随”揭示了()规律。A教育B学习成败C道德教育D人的成长

填空题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这是韩愈()一文中的名句。

单选题[唐]韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”这一句子中“于”的意思是()。A在B从C由D对于

填空题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰”是韩愈的()中的名句。

填空题提出“业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。”主张的是()。

判断题“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”是柳宗元《进学解》中的名句。A对B错