“百年大计，教育为本。” “经济要发展，教育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社 会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优 先发展”的战略地位？
“百年大计，教育为本。” “经济要发展，教育须先行。”“社会主义建设必须依靠教育,教育必须为社 会主义现代化建设服务。”请你运用教育与社会关系的原理分析:我国现在为什么要把教育放在“优 先发展”的战略地位？
参考解析
解析：(I)教育的优先发展是教育相对独立性的体现，且符合社会和教育发展的趋势。
(2)教育对生产力（或经济）的发展有巨大的促进作用：
①教育是实现劳动力再生产的重要手段。教育再生产劳动力具体体现在:教育使潜在的生产力转 化为现实的生产力;教育可以提髙劳动力的质量和素质，使之获得一定劳动部门认可的技能和技 巧，成为发达的和专门的劳动力;教育可以改变劳动力的形态，把一个简单劳动力训练成一个复杂 劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者;教育可以使劳动力得到全面发展，提高劳动转 换能力,摆脱现代分工为每个人造成的片面性。
②教育是实现科学知识再生产的重要手段。教育再生产科学知识具体表现在:教育可以高效能地 扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从 而提高劳动生产效率，促进生产力的发展;同时也担负着发展科学、再生产科学的任务，这在髙校表 现得尤为明显。
③教育投资是人力投资的一种,其经济效益远大于物质投资。教育投资是人力投资的主要部分。 我们不应该把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视为一种投资,这种投资的经济效益远大 于物质投资的经济效益。
(3)从我国现代化建设的角度来讲,教育是具有战略地位和作用的。首先，教育是实现我国现代化 事业的关键所在。教育与人才培养是实现中华民族伟大复兴的必由之路和关键所在。
其次，教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素。激烈的国际竞争实质上是综合国力 的竞争,而综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。
(2)教育对生产力（或经济）的发展有巨大的促进作用：
①教育是实现劳动力再生产的重要手段。教育再生产劳动力具体体现在:教育使潜在的生产力转 化为现实的生产力;教育可以提髙劳动力的质量和素质，使之获得一定劳动部门认可的技能和技 巧，成为发达的和专门的劳动力;教育可以改变劳动力的形态，把一个简单劳动力训练成一个复杂 劳动力，把一个体力劳动者培养成一个脑力劳动者;教育可以使劳动力得到全面发展，提高劳动转 换能力,摆脱现代分工为每个人造成的片面性。
②教育是实现科学知识再生产的重要手段。教育再生产科学知识具体表现在:教育可以高效能地 扩大科学知识的再生产，使原来为少数人所掌握的科学知识在较短的时间内为更多的人所掌握，从 而提高劳动生产效率，促进生产力的发展;同时也担负着发展科学、再生产科学的任务，这在髙校表 现得尤为明显。
③教育投资是人力投资的一种,其经济效益远大于物质投资。教育投资是人力投资的主要部分。 我们不应该把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视为一种投资,这种投资的经济效益远大 于物质投资的经济效益。
(3)从我国现代化建设的角度来讲,教育是具有战略地位和作用的。首先，教育是实现我国现代化 事业的关键所在。教育与人才培养是实现中华民族伟大复兴的必由之路和关键所在。
其次，教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素。激烈的国际竞争实质上是综合国力 的竞争,而综合国力的竞争，科技是关键，教育是基础，人才是核心。
相关考题：
进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（ ）。A．1982年的《中华人民共和国宪法》B．1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C．1993年的《中国教育改革和发展纲要》D．1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
我国的教育方针包括以下内容() A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、育必须以提高受教育者的文化素质为目标C、教育必须与生产劳动相结合D、教育必须以提高受教育者的思想道德水平为目标E、培养德、智、体全面发展的建设者和接班人
1959年我国曾提出“两个必须”的教育方针,“两个必须”是指() A.教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B.教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D.教育必须为社会主义建设服务，必须与工农相结合
“百年大计，教育为本”、“经济要发展，教育先行”、“社会主义建设必须靠教育，教育必须为社会 主义现代化建设服务”，请你运用教育与社会关系的原理分析：我国现在为什么要把教育放在 “优先发展”的战略地位？
2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是（ ）A.教育必须为社会主义现代化建设服务，为社会生活服务B.教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务C.教育必须为社会主义物质文明建设服务，为精神文明建设服务D.教育必须为社会主义建设服务，为人的发展服务
教育方针是国家教育改革的总概括，是教育发展的总方向，它是制定各项教育改革的基本依据。我国的教育方针可以表述为( )。A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与国情相适应C. 教育必须与生产劳动相结合D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
我国现阶段的教育方针是（）A“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。”B“培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”C“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”D“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”
邓小平认为教育与经济的关系（）。A、认为经济是基础，经济的发展必然会带动教育的发展B、强调教育对社会政治经济的反作用，教育在社会主义现代化建设中具有重大意义C、教育成为经济腾飞和社会主义发展的基础工程，要把教育摆在优先发展的战略地位D、教育决定经济结构
我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）A、教育必须为阶段产争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务C、与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
1993年2月，中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出，（）培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。这是到目前为止我国现行的教育目的最早的表述。A、教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C、教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D、教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合
我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）A、教育必须为阶段斗争服务B、教育必须为社会主义现代化建设服务C、教育与生产劳动相结合D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。A、1982年的《中华人民共和国宪法》B、1985年的《中共中央关于教育体制改革的决定》C、1993年的《中国教育改革和发展纲要》D、1999年的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
从教育法所规定的教育方针看，我国教育工作的性质和任务是（）A、教育必须为社会主义现代化建设服务B、教育必须与生产劳动相结合C、教育必须体现马克思主义关于人的全面发展的学说D、教育必须培养劳动者
单选题1985年，（）明确了我国的教育目的是“教育为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”。A《中国教育改革和发展纲要》B《中共中央关于教育体制改革的决定》C《中共中央关于教育改革和发展纲要》D《关于教育工作的指示》
单选题我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）A教育必须为阶段产争服务B教育必须为社会主义现代化建设服务C与生产劳动相结合D培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
多选题邓小平认为教育与经济的关系（）。A认为经济是基础，经济的发展必然会带动教育的发展B强调教育对社会政治经济的反作用，教育在社会主义现代化建设中具有重大意义C教育成为经济腾飞和社会主义发展的基础工程，要把教育摆在优先发展的战略地位D教育决定经济结构
单选题1993年2月，中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出，（）培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。这是到目前为止我国现行的教育目的最早的表述。A教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合
单选题1993年，中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》提出，“（ ），培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”A教育必须为当前建设服务，必须与生产劳动相结合B教育必须为阶级斗争服务，必须与社会活动相结合C教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合D教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合