学校教育对人的社会化具有规范和自觉化的特殊功能。 ( )

学校教育对人的社会化具有规范和自觉化的特殊功能。 ( )


参考解析

解析:学校教育对于个体发展作出社会性规范,对人的社会化具有规范和自觉化的特殊 功能。

相关考题:

学校教育具有____________的特殊功能。

学校教育对个体发展的功能包括( ) A.引导和培养、塑造个体发展 B.加速个体发展 C.具有延时价值 D.开发个体特殊才能 E.规范个体的行为

晚辈向长辈传授文化规范和知识的社会化是() A、发展社会化B、逆向社会化C、特殊社会化D、再社会化

家庭在个人社会化过程中的重要作用具体表现在() A、一个人社会化的开端,为个人一生的社会化奠定基础。B、对儿童感情和爱的培养。C、父母的权威对儿童社会化具有重大影响。D、对人的社会化具有较强的指导作用。E、对人们的价值观念具有导向作用,对人们的行为活动具有暗示作用。

学校教育在影响人的发展上的独特功能主要表现在( )。A.有效控制影响人发展的各种因素B.加速个体发展C.对个体发展的影响具有即时和延时的价值D.开发个体特殊才能和发展个性E.对个体发展做出社会性规范

学校教育在人的身心发展中具有特殊的功能,试述在新课改的背景下,如何发挥学校教育的特殊作用?

学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。

学校教育在个体发展中的特殊功能有哪些?()A、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范B、学校教育具有加速个体发展的特殊功能C、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能

什么是人的社会化?社会化具有什么样的功能?

大学教学属于教学活动的高端阶段,具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。

继续社会化、再社会化和特殊社会化的异同

学校教育属于()。A、正向社会化B、负向社会化C、基本社会化D、预期社会化

()对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能

学校教育在人的发展中起什么作用?()A、学校教育为人的发展提供了可能B、学校教育是人发展的内在动力C、学校教育对个体发展作出社会性规范D、学校教育具有加速个体发展的特殊功能E、学校教育对人的发展的主导作用是无条件的

学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()A、有效控制影响人发展的各种因素B、加强个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展做出社会性规范

学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

学校教育对个体发展的特殊功能表现在()A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能

判断题大学教学属于教学活动的高端阶段,具有从正式的学校教育向终身学习和学习社会化阶段过渡的性质。A对B错

填空题()对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。

填空题学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出()规范,它具有()个体发展的特殊功能。

多选题学校教育对个体发展的特殊功能表现在()A规范发展方向B加速个体发展C具有延时发展价值D开发特殊才E对人的发展提供可能

判断题学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。A对B错

多选题学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()。A有效控制影响人发展的各种因素B加强个体发展C对个体发展的影响具有即时和延时的价值D开发个体特殊才能和发展个性E对个体发展做出社会性规范

问答题简述学校教育的个体社会化与个性化功能。

问答题什么是人的社会化?社会化具有什么样的功能?

多选题学校教育在人的发展中起什么作用?()A学校教育为人的发展提供了可能B学校教育是人发展的内在动力C学校教育对个体发展作出社会性规范D学校教育具有加速个体发展的特殊功能E学校教育对人的发展的主导作用是无条件的