将下列选项的词语依次填入各横线处,最恰当的一项是:(1)我想于寒假中乘空来这里小住半月,以便尽量地________高寒幽寂的滋味。(2)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会________地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。(3)那一片刚播种不久的麦田,已经有了许多绿意,似乎在对季节进行着顽强________和挑衅。A.领略 坚强 抗议B.领略 顽强 抗争C.领会 坚强 抗争D.领会 顽强 抗议
将下列选项的词语依次填入各横线处,最恰当的一项是:
(1)我想于寒假中乘空来这里小住半月,以便尽量地________高寒幽寂的滋味。
(2)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会________地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。
(3)那一片刚播种不久的麦田,已经有了许多绿意,似乎在对季节进行着顽强________和挑衅。
(1)我想于寒假中乘空来这里小住半月,以便尽量地________高寒幽寂的滋味。
(2)即使天冷了地冷了宇宙的一切都冷了,它们也会________地举起美的萌芽,决不肯把生命的篷帆轻易降落。
(3)那一片刚播种不久的麦田,已经有了许多绿意,似乎在对季节进行着顽强________和挑衅。
A.领略 坚强 抗议
B.领略 顽强 抗争
C.领会 坚强 抗争
D.领会 顽强 抗议
B.领略 顽强 抗争
C.领会 坚强 抗争
D.领会 顽强 抗议
参考解析
解析:第一步,分析第一空。C项和D项“领会”指对事物有认识、有体会,强调理性上的掌握,使用对象多为人的意图、会议精神等抽象事物。A项和B项“领略”指体验过并了解了事物的情况,进而认识其意义,强调感性上的体验,使用对象多为美景、美食等具体事物。“高寒幽寂的滋味”是指天气的寒冷,且根据语境,通过半个月时间亲身体验是在强调体验的过程,因此横线处填“领略”比“领会”更为合适。排除C项和D项。
第二步,分析第二空。A项“坚强”指不动摇,不屈服,多用于形容人的信念和性格。B项“顽强”意为强硬,强调坚韧,使用对象较广。原文中的主体是植物而不是人,文意是在说其生命力坚韧,因此“顽强”比“坚强”更为合适。故可排除A项。锁定答案B项。
第三步,验证第三空。横线处所填词语与“挑衅”语义并列。“挑衅”指借端生事,企图引起冲突或战争,语意较重。“抗议”指对他方的行动提出强烈的反对意见。“抗争”指对抗斗争,偏具体的行动,语意更重一些。“抗议”仅仅是“提出反对意见”,没有落实到了具体的行动,程度较轻。和“挑衅”构成并列,“抗争”更符合语境。
第二步,分析第二空。A项“坚强”指不动摇,不屈服,多用于形容人的信念和性格。B项“顽强”意为强硬,强调坚韧,使用对象较广。原文中的主体是植物而不是人,文意是在说其生命力坚韧,因此“顽强”比“坚强”更为合适。故可排除A项。锁定答案B项。
第三步,验证第三空。横线处所填词语与“挑衅”语义并列。“挑衅”指借端生事,企图引起冲突或战争,语意较重。“抗议”指对他方的行动提出强烈的反对意见。“抗争”指对抗斗争,偏具体的行动,语意更重一些。“抗议”仅仅是“提出反对意见”,没有落实到了具体的行动,程度较轻。和“挑衅”构成并列,“抗争”更符合语境。
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