进行护理评估时，资料的来源不包括( )。A、病人B、病历C、病人家属D、其他医务人员E、护士的主观判断
16·护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是A．患者及家属B．护士的判断C．各种检查报告单D．病历E．接种记录
病人的资料来源不包括()。 A、其它医务人员B、病人C、家属D、护士感觉E、病案记录
获取客观健康资料的主要途径是A．阅读病历B．辅助检查报告C．护士体检获取D．病人家属的陈述E．病人本人提供
护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是（ ）A．病人及家属B．护士的判断C．各种检查报告单D．病历E．接种记录
护士对病人进行评估时，不属于资料来源的选项是A．病人B．病历C．病人家属D．护士的主观判断E．其他医务人员
在护理评估中,下列不是资料来源的是()。A.患者B.病历C.病人家属D.医生E.护士的判断
患者入院后护士收集资料，对患者进行评估，其收集资料的主要来源是A.病人B.医生C.病人家属D.其他医务人员E.辅助检查报告
属于护理评估资料来源的选项是()。 A、护理文献B、既往病历C、病人自己D、病人家属E、其他医务人员
护理健康教育研究的对象是（ ）。A．病人及其家属B．病人、家属、护士C．医生、护士D．所有的医务人员E．所有工作人员
在收集病人的资料时,护士一般以什么为资料的主要来源() A.患者B.家属C.医生D.病历
病人健康资料的直接来源是A．病人父母B．病人的保健医生C．病人的病历D．病人本人E．病人的护士
药学服务的对象：A．病人、病人家属、医务人员B．护士C．病人D．病人家属E．医生
护理健康教育学研究的对象是A.病人及其家属B.病人、家属和护士C.所有医务人员D.病人、家属、社会人群及护士E.所有工作人员
进行护理评估时，资料的来源不包括（）。A．患者B．病历C．患者家属D．其他医务人员E．护士的主观判断
进行护理评估时，资料的来源不包括A.病人B.病历C.病人家属D.其他医务人员E.护士的主观判断
护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是A:患者及家属B:护士的判断C:各种检查报告单D:病历E:接种记录
护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是A.患者及家属B.护士的判断C.各种检查报告单D.病历E.接种记录
护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是A.护士的判断B.其他医务人员C.病历D.患者家属E.患者
护理评估资料直接来源于A.医生提供资料B.门诊病历C.化验报告D.病人家属E.病人自身
在护理评估中，下列不是资料来源的是（）A、患者B、病历C、病人家属D、医生E、护士的判断
评估时资料的来源包括（）A、患者B、既往病历C、病人家属D、其他医务人员E、邻居
护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是（）。A、患者B、病历C、患者家属D、护士的判断E、其他医务人员
单选题护士对病人进行评估时，资料来源的选项不包括（ ）。A病历B病人及家属C各种检查报告单D护士的判断E接种记录
单选题护士对患者进行评估时，不属于资料来源的选项是（）。A患者B病历C患者家属D护士的判断E其他医务人员
单选题进行护理评估时，资料的来源不包括（）。A病人B病历C病人家属D其他医务人员E护士的主观判断
多选题属于护理评估资料来源的选项是（）A护理文献B既往病历C病人自己D病人家属E其他医务人员
多选题评估时资料的来源包括（）A患者B既往病历C病人家属D其他医务人员E邻居