:研究显示,大多数有创造性的工程师,都有在纸上乱涂乱画,并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯,他们的大多数最有价值的设计,都直接与这种习惯有关,而现在的许多工程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯,一些专家担心,这会影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。 以下哪项最可能是上述建议所假设的?()A. 在纸上乱涂乱画,只可能产生工程设计方面的灵感B. 对计算机程序中所匹配的模拟便条纸,只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法C. 工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,大多数都有应用价值D. 乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得

:研究显示,大多数有创造性的工程师,都有在纸上乱涂乱画,并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯,他们的大多数最有价值的设计,都直接与这种习惯有关,而现在的许多工程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯,一些专家担心,这会影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。 以下哪项最可能是上述建议所假设的?()

A. 在纸上乱涂乱画,只可能产生工程设计方面的灵感

B. 对计算机程序中所匹配的模拟便条纸,只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法

C. 工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,大多数都有应用价值

D. 乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得


相关考题:

有一位学生,上课时总喜欢提一些稀奇古怪的问题,作为老师该怎样做A、充分鼓励学生对讲授内容大胆提出质疑,允许不同意见在课堂上争论,培养学生的创新思维B、为学生创造环境,帮助学生证明、实验他们的想法C、反驳回去D、培养学生的独立自主能力,培养其不盲从、不轻信权威的品质

请教公务员考题:.研究发现:大多数杰出的美工,都有在纸上乱涂乱画的习惯。他们大多数最有价值的作 .研究发现:大多数杰出的美工,都有在纸上乱涂乱画的习惯。他们大多数最有价值的作品,都直接与这种习惯有关。而现在很多美工都用电脑作图,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心,这会影响美工获取灵感,建议在电脑中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。以下哪项最可能是上述建议所假设的?()A.在纸上乱涂乱画,只可能产生美术方面的灵感B.电脑中匹配模拟的便条纸,只能用于乱涂乱画C.美工在纸上的涂鸦,大多数都有应用价值D.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得

张远在用头脑风暴法思考工作,在第一阶段中做法不正确的是()。 A.让思想自由翱翔B.质量至上原则,对想法要三思而定C.简要记下这些想法D.一直提到提不出想法为止

在斯滕伯格和卢伯特的理论看来,有创造性的人就好像投资者一样,总是低价买进、好价卖出。()

研究发现:大多数杰出的美工,都有在纸上乱涂乱画的习惯。他们大多数最有价值的作品,都直接与这种习惯有关。而现在很多美工都用电脑作图,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心,这会影响美工获取灵感,建议在电脑中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。以下哪项最可能是上述建议所假设的?( )A.在纸上乱涂乱画,只可能产生美术方面的灵感B.电脑中匹配模拟的便条纸,只能用于乱涂乱画C.美工在纸上的涂鸦,大多数都有应用价值D.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得

研究显示,大多数有创造性的工程师,都有在纸上乱涂乱画,并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯,他们的大多数最有价值的设计,都直接与这种习惯有关,而现在的许多T程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯,一些专家担心,这会影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。以下哪项最可能是上述建议所假设的?( )。A.对计算机程序中所匹配的模拟便条纸,只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法B.所有用计算机工作的工程师都不会备有纸笔以随时记下有意思的想法C.工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,大多数都有应用价值D.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上操作获得

当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是问他想画什么,教他怎样才能画得像。(  )

研究发现:大多数杰出的美工,都有在纸上乱涂乱画的习惯。他们太多数最有价值的作品,都直接与这种习惯有关。而现在很多美工都用电脑作图,在纸上规涂乱画不再是一种普遍的习愤。一些专家担心,这会影响美工获取灵感,建议在电脑中匹配模拟的便条纸, 能让使用者在上面涂鸦。以下哪项最可能是上述建议所假设的?( )A.在纸上乱涂乱画,只可能产生美术方面的灵感B.电脑中匹配模拟的便条纸,只能用于乱涂乱画C.美工在纸上的涂鸦,大多数都有应用价值D.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得

随时记录想法的习惯很好,但这种行为不可以()。A、记下多方面的零碎想法B、便于深入和全面的思考C、便于毕业后顺利就业D、便于综合分析做出合理的决策

客人用铅笔“咚咚”敲打桌面,在纸上乱涂乱画时,表示他正在考虑做决定。()

下面有关自杀行为的错误说法是()A、有自杀行为的人都是有精神疾病的B、自杀行为与抑郁情绪的关系非常密切C、与有自杀想法的人讨论自杀不会引发其自杀行为D、大多数自杀者在实施自杀行为前都有一些语言和行为的信号

同一项活动,在一些人看来是恐怖区,在另一些人看来则是拉伸区。

创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。

章老师工作非常繁忙,为了使自己能够记住要做的每一件事,最好的方法是()A、在随身携带的PDA手机上记下日程安排并及时提醒B、随便记在一张纸上C、用Word记下来放在家里电脑上D、在家里台式电脑上记下日程安排

井喷通常很少突然发生,大多数井在井喷前都有一些先兆。

关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。A、尽可能地多提一些想法B、不要判断、批评或思考C、简要记下这些想法D、谨慎思考,避免出现荒谬想法

同一项活动,在一些人看来是拉伸区,在另一些人看来则可能是恐怖区。

在泰勒看来,工人应该放弃一切怠工的想法并帮助企业管理当局建立科学的生产方法。

运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。属于第二阶段的工作的是()。A、尽可能地多提一些想法B、简单记下大家提出的想法C、对有价值的想法进行编号排序D、在已有想法的基础上形成新想法

判断题同一项活动,在一些人看来是恐怖区,在另一些人看来则是拉伸区。A对B错

单选题下面有关自杀行为的错误说法是()A有自杀行为的人都是有精神疾病的B自杀行为与抑郁情绪的关系非常密切C与有自杀想法的人讨论自杀不会引发其自杀行为D大多数自杀者在实施自杀行为前都有一些语言和行为的信号

单选题随时记录想法的习惯很好,但这种行为不可以()。A记下多方面的零碎想法B便于深入和全面的思考C便于毕业后顺利就业D便于综合分析做出合理的决策

判断题客人用铅笔“咚咚”敲打桌面,在纸上乱涂乱画时,表示他正在考虑做决定。()A对B错

判断题在泰勒看来,工人应该放弃一切怠工的想法并帮助企业管理当局建立科学的生产方法。A对B错

单选题关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。A尽可能地多提一些想法B不要判断、批评或思考C简要记下这些想法D谨慎思考,避免出现荒谬想法

判断题当头脑中有一些稀奇古怪的想法,但是不会被这些想法控制,我们认为这种情况是正常的。A对B错

单选题教师在课堂上设计并组织了一些不寻常的活动,教师的创造性得以发挥,这体现是()A创造性教学B有创造性的教学C教师为主导的教学D以创造性为目标的教学