幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。

幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。


参考解析

解析:幼儿好模仿,对老师无限信任和尊重,这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力,凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿,其教导也易被幼儿接受,从而对幼儿的发展产生重要的影响。

相关考题:

简述幼儿教师职业的劳动特点。

幼儿教师的劳动的创造性是由( )决定的。

幼儿教师劳动的创造性是由(  )决定的。A.教师本身的特点B.幼儿本身的特点C.教师教育特点D.幼儿教育特点E.教育工作性质

简述幼儿教师的劳动的特点。

下列属于幼儿教师劳动的特点的是( )。

幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和( )决定的。A.教师本身的特点B.家长本身的特点C.教师教育特点D.幼儿教育特点

幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和( )决定的。A.教师本身的特点 B.家长本身的特点C.教师教育特点 D.幼儿教育特点

幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和(  )特点决定的。  A.教师本身  B.家长本身  C.教师教育  D.幼儿教育

幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。A对B错

教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。A对B错

幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。A对B错

以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A、幼儿教师的知识能力B、幼儿教师的认知能力C、幼儿教师的教育活动能力D、幼儿教师的职业能力

幼儿教师劳动的特点。

举例论述幼儿教师劳动的特点。

简述幼儿教师劳动的特点。

幼儿教师职业道德范畴是指概括和反映幼儿教师职业道德的主要特征,体现社会在一定时期对幼儿教师职业道德的根本要求,并成为幼儿教师的普遍内心信念,对幼儿教师的行为发生影响的基本道德概念。

教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。

幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。

下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A、幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B、幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C、幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D、幼儿教师是幼儿的观察者

判断题教师职业幸福是指幼儿教师在教育工作实践中,以自己出色的劳动实现幼儿身心全面发展的目的和理想而得到的精神上的满足。A对B错

多选题幼儿教师职业的劳动特点包括以下几个方面()。A幼儿教师的劳动复杂而富有创造性B幼儿教师的劳动具有示范性C幼儿教师的劳动教育性D幼儿教师的劳动具有奠基性E幼儿教师的劳动具有启蒙性F幼儿教师的劳动具有长期性

单选题下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是()。A幼儿教师是幼儿全面发展的培养者B幼儿教师是幼儿学习过程的指导者C幼儿教师是幼儿健康心理的培育者D幼儿教师是幼儿的观察者

单选题幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和(  )决定的。A教师本身的特点B家长本身的特点C教师教育特点D幼儿教育特点

判断题幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。A对B错

单选题以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()A幼儿教师的知识能力B幼儿教师的认知能力C幼儿教师的教育活动能力D幼儿教师的职业能力

单选题幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(  )特点。A纯真美好B教育效果的长期性C幼儿教师的劳动是精神生产D多重角色

单选题幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和(  )决定的。A教师本身的特点B家长本身的特点C教师教育的特点D幼儿教育的特点