角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。A.对幼儿的口语发展有特殊作用B.促进幼儿想象力的发展C.促进幼儿社会性的发展D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性

角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有( )功能。

A.对幼儿的口语发展有特殊作用
B.促进幼儿想象力的发展
C.促进幼儿社会性的发展
D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性

参考解析

解析:角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,通常都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等,所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。角色游戏能够促进幼儿言语、想象及社会性的发展。

相关考题:

角色游戏是孩子通过扮演角色,创造性地反映周围现实生活的一种游戏。() 此题为判断题(对,错)。

角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。() 此题为判断题(对,错)。

角色游戏是幼儿通过扮演角色反映生活,反映人与人之间的关系。()

角色游戏是儿童根据故事、童话等的内容,通过动作、表情、语言、扮演角色等进行创造性表演的游戏。() 此题为判断题(对,错)。

()是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。 A.表演游戏B.角色游戏C.感觉游戏D.结构游戏

表演游戏是创造性游戏的一种,是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()

幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是(  )。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

角色游戏是幼儿通过扮演角色、运用想象、创造性地反映个人生活印象的一种游戏。( )

幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是(  )。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏

幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()。A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏

()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。

幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()A、有规则游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏

我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演,运用想象和模仿,创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏,又称主题角色游戏。()

学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现社会生活的游戏是()A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、有规则游戏

角色游戏又称(),是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反应现实生活的一种游戏。

()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。A、表演游戏B、规则游戏C、结构游戏D、角色游戏

表演游戏是指以想象和模仿通过扮演角色来创造性地反映现实生活的活动。()

角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()

幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏

单选题()是指学前儿童能按自己的意愿扮演角色,通过模仿和想象独立自主地、创造性地反映现实生活的一种游戏。A表演游戏B规则游戏C结构游戏D角色游戏

单选题学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现社会生活的游戏是()A角色游戏B表演游戏C结构游戏D有规则游戏

填空题角色游戏又称(),是幼儿通过扮演角色,运用模仿和想象,创造性地反应现实生活的一种游戏。

单选题幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏是()A有规则游戏B表演游戏C结构游戏D角色游戏

单选题幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的是()A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏

填空题()是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏,是幼儿期典型的游戏形式。

判断题角色游戏是指幼儿通过模仿和想象,扮演各种角色,创造性地反映现实生活的游戏。()A对B错

单选题幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是()。A规则游戏B结构游戏C角色游戏D表演游戏