磺酰脲类药物可用于治疗A、糖尿病合并高热B、胰岛功能尚存的非胰岛素依赖型糖尿病C、糖尿病并发酮症酸中毒D、胰岛素依赖型糖尿病E、重症糖尿病

磺酰脲类药物可用于治疗

A、糖尿病合并高热
B、胰岛功能尚存的非胰岛素依赖型糖尿病
C、糖尿病并发酮症酸中毒
D、胰岛素依赖型糖尿病
E、重症糖尿病

参考解析

解析:由于磺酰脲类药物的降糖机制主要是促进胰岛残存的B细胞释放胰岛素,因此其降糖作用的前提是胰岛B细胞功能尚存。研究表明至少要有1?/3以上的B细胞残存,磺酰脲类才能发挥降血糖作用。

相关考题:

(2003)磺酰脲类药物可用于治疗A、糖尿病合并高热B、胰岛素功能尚存的非胰岛素依赖型糖尿病C、糖尿病 磺酰脲类药物可用于治疗A、糖尿病合并高热B、胰岛素功能尚存的非胰岛素依赖型糖尿病C、糖尿病并发酮症酸中毒D、胰岛素依赖型糖尿病E、重症糖尿病

降糖作用最强,最易发生低血糖的第二代磺酰脲类药物是( )A甲苯磺丁脲B氯磺丙脲C格列本脲D格列喹酮E格列吡嗪

丙硫氧嘧啶与磺酰脲类药物的相互作用主要表现在( )A.丙硫氧嘧啶降低磺酰脲类药物的疗效B.丙硫氧嘧啶增加磺酰脲类药物的疗效C.磺酰脲类药物增加丙硫氧嘧啶的疗效D.磺酰脲类药物降低丙硫氧嘧啶的疗效E.丙硫氧嘧啶与磺酰脲类药物无明显的药物相互作用

心血管不良反应最小的磺酰脲类药物是( )A格列奇特B氯磺丙脲C格列吡嗪D格列本脲E格列美脲

磺胺类、保泰松和双香豆素与磺酰脲类可产生相互作用,因为上述三类药物A.减少磺酰脲类在肾脏的排泄B.与磺酰脲类在肝内经同一酶代谢C.可减少胰岛素的分泌D.有较高的血浆蛋白结合力E.可降低胰岛素和受体结合

巴比妥类药物显弱酸性,是由于分子中有A、形成烯醇型的丙二酰脲结构B、磺酰脲C、羧基D、酰亚胺E、烯胺

关于口服降糖药说法正确的是A.双胍类药物容易出现低血糖B.双胍类药物应在饭前15~30min服用C.肥胖,年龄在65岁以下的Ⅱ型糖尿病患者应首选磺酰脲类药物D.磺酰脲类药物经肝脏代谢,故应注意患者肝功能E.磺酰脲类药物均由肾脏排出体外

格列吡嗪是A.中效胰岛素制剂B.长效胰岛素制剂C.双胍类药物D.第一代磺酰脲类药物E.第二代磺酰脲类药物

降糖药格列吡嗪属于A、短效胰岛素制剂B、普通胰岛素制剂C、α-葡萄糖苷酶抑制剂D、第一代磺酰脲类药物E、第二代磺酰脲类药物

下列有关口服降糖药的说法正确的是A、双胍类药物容易出现低血糖B、双胍类药物应在饭前15~30min服用C、磺酰脲类药可首选用于治疗年龄65岁以下的肥胖型2型糖尿病患者D、磺酰脲类药物经肝脏代谢,故应注意患者肝功能E、磺酰脲类药物主要经肾排泄

下列有关口服降糖药的说法正确的是A.双胍类药物容易出现低血糖B.双胍类药物应在饭前15~30min服用C.磺酰脲类药可首选用于治疗年龄65岁以下的肥胖型2型糖尿病患者D.磺酰脲类药物经肝脏代谢,故应注意患者肝功能E.磺酰脲类药物主要经肾排泄

降糖药格列吡嗪属于A:短效胰岛素制剂B:普通胰岛素制剂C:α-葡萄糖苷酶抑制药D:第一代磺酰脲类药物E:第二代磺酰脲类药物

磺酰脲类药物用于治(),其作用机制是()。

磺酰脲类药物中引起不良反应较多的药物是()A、甲苯横丁脲B、氯磺丙脲C、格列本脲D、格列吡嗪E、其他新型磺酰脲类药

作用最弱、维持时间最短的磺酰脲类药物是()A、氯磺丙脲B、格列本脲C、格列吡嗪D、甲苯磺丁脲E、格列齐特

磺酰脲类药物包括()A、甲磺丁脲B、格列齐特C、二甲双胍D、格列吡嗪

简述磺酰脲类药物的药理作用。

试述磺酰脲类药物的药理作用及临床应用。

磺酰脲类与双胍类药物是怎样降血糖的?

关于磺酰脲类药物相互作用的叙述正确是()A、水杨酸类、磺胺类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖B、香豆素类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖C、乙醇、氟康唑等与磺酰脲类合用可引起严重低血糖D、强效及中效利尿剂可降低磺酰脲类药效E、磺酰脲类与其他药物相互作用主要源于对吸收的影响

填空题磺酰脲类药物用于治(),其作用机制是()。

单选题具磺酰脲结构,临床用于治疗糖尿病的药物是(  )。ABCDE

单选题作用最弱、维持时间最短的磺酰脲类药物是()A氯磺丙脲B格列本脲C格列吡嗪D甲苯磺丁脲E格列齐特

多选题磺酰脲类药物包括()A甲磺丁脲B格列齐特C二甲双胍D格列吡嗪

单选题关于磺酰脲类药物相互作用的叙述正确是()A水杨酸类、磺胺类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖B香豆素类与磺酰脲类合用可引起严重低血糖C乙醇、氟康唑等与磺酰脲类合用可引起严重低血糖D强效及中效利尿剂可降低磺酰脲类药效E磺酰脲类与其他药物相互作用主要源于对吸收的影响

问答题磺酰脲类与双胍类药物是怎样降血糖的?

单选题磺酰脲类药物中引起不良反应较多的药物是()A甲苯横丁脲B氯磺丙脲C格列本脲D格列吡嗪E其他新型磺酰脲类药

问答题试述磺酰脲类药物的药理作用及临床应用。