人因自然而生,人不能脱离自然而存在,人与自然的辩证关系构成了人类发展的永恒主题,然而审视人类文明历程,因为资源粗放利用,自然过度开发、污染疏于治理导致生态环境衰退,继而引发文明危机的教训极为深刻。无论是荒漠化导致古代埃及、古代巴比伦两大文明陨灭,还是西方国家工业化进程中发生的“世界八大公害事件”,无不说明________________的深刻道理。填入划横线部分最恰当的一项是:A.取之思尽,用之思绝B.保护生态环境就是保护生产力C.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰D.生态文明建设功在当代、利在千秋

人因自然而生,人不能脱离自然而存在,人与自然的辩证关系构成了人类发展的永恒主题,然而审视人类文明历程,因为资源粗放利用,自然过度开发、污染疏于治理导致生态环境衰退,继而引发文明危机的教训极为深刻。无论是荒漠化导致古代埃及、古代巴比伦两大文明陨灭,还是西方国家工业化进程中发生的“世界八大公害事件”,无不说明________________的深刻道理。
填入划横线部分最恰当的一项是:

A.取之思尽,用之思绝
B.保护生态环境就是保护生产力
C.生态兴则文明兴,生态衰则文明衰
D.生态文明建设功在当代、利在千秋

参考解析

解析:第一步,分析横线处的上下文语境。横线位于文段末尾,并且用“无不说明”来引导,故横线处所填的句子是对上文的总结。分析横线部分的上文语境,文段首句引出话题,人与自然的辩证关系构成了人类发展的永恒主题。“然而”后通过反面论证,提出因为资源粗放利用、自然过度开发、污染疏于治理等引发的文明危机,第三句进一步解释说明,列举古代埃及、古代巴比伦文明陨落,以及“世界八大公害事件”,意在强调生态的兴衰与人类文明的兴衰紧密相连。故“无不说明”之后要体现人类文明兴衰与自然生态兴衰之间的关系。
第二步,对比选项,C选项符合上述语境。
因此,选择C选项。

相关考题:

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明.在两河流域孕育的古代人类文明是( )。A. 古巴比伦文明B.古印度文明C.古希腊文明D.古埃及文明

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括( )。①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

陈文同学准备以上古亚非文明为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括()①古代埃及文明②古巴比伦文明③古代印度文明④古代希腊文明A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

我们向往自然,我们敬畏自然,我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处,我们希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活,我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时,我们也绝不会退缩。人是因自然而生的,但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是唯一的主题。本段文字的主旨是( )。A.人对待自然的态度B.人与自然是永恒的主题C.人与自然的关系D.人在自然中生活

人因自然而生,人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会伤及人类自身。因此,只有尊重自然规律,才能有效防止在开发利用自然上走弯路。根据以上陈述,可以得出下列_________项。A.如果不尊重自然规律,就不能有效防止在开发利用自然上走弯路B.如果尊重自然规律,就能有效防止在开发利用自然上走弯路C.因为人与自然是一种共生关系,所以必须尊重自然规律D.人因自然而生,所以必须开发利用自然

生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。只有尊重自然规律,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,才能彻底告别“先污染后治理”的老路,走出一条经济发展和生态环境和谐共生的新路。“绿水青山就是金山银山”引领的这条绿色发展之路正是一条敬畏自然、尊重规律的发展之路。上述文字意在说明( )。A.人类文明发展史就是一部人与自然的关系史B.人与自然和谐共生的重要性C.我国实际上已经告别了“先污染后治理”的老路D.只有尊重自然规律才能实现经济发展与生态环境和谐共生

下列中国古代科技成就,深刻影响了人类文明进程的是(  )。①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》A.①②B.①③C.①②③D.①②③④

大河流域孕育了早期人类文明,位于尼罗河流域的文明古国是( )A.古代埃及B.古代中国C.古巴比伦D.古代印度

天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类

人类文明的进步与自然选择的关系是()。A、人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断加深B、人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断减弱C、自然选择导致人类文明不断进步D、自然选择导致人类文明不断退步

生态文明是人类文明发展的新形态,在生态文明阶段中,人与自然的关系是()。A、敬畏自然、崇拜自然B、依赖自然、顺应自然C、征服自然、改造自然D、利用自然、尊重自然

在工业文明时期,人们宣称要战胜自然、征服自然、改造自然。这种观念导致对大自然掠夺和破坏,资源越来越少,环境日益恶化。因此党的十八大报告提出:必须树立()、()、()的生态文明理念。建设生态文明,实现人与自然和谐发展

自然资源是人类生存发展的基础。几千年的文明史是人类不断地认识、开发和利用自然资源的历史,也是人与自然资源的矛盾不断加深的历史。在传统农业社会,存在着人口与土地等资源的矛盾。随着工业化进程的加快及人口数量的增加,人口与矿产等资源的矛盾又进一步凸显出来。人口膨胀与自然资源短缺的矛盾,已经威胁到人类的生存。结合材料,从唯物论角度为解决当前人与自然资源的矛盾提出建议。

“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A、人与人矛盾B、人与资源环境矛盾C、人与社会的矛盾

人类古代文明包括()A、古埃及文明B、古巴比伦文明C、古印度文明D、古中国E、非洲文明

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A、古印度文明B、古巴比伦文明C、古希腊文明D、古埃及文明

下列与史实不相符的是()A、现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的B、两河流域孕育的古代人类文明是古巴比伦文明C、在人类早期文明中明显具有海洋文明特质的是古埃及文明D、目前世界上的人类分为三大主要人种这只是人体体貌特征的差异并无优劣之分

大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。下列不属于大河流域孕育的古代人类文明是()A、古印度文明B、古埃及文明C、古代中国文明D、古希腊文明

陈文同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括() ①古代埃及文明 ②古巴比伦文明 ③古代印度文明 ④古代希腊文明A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

中国古代文明、埃及古代文明、巴比伦古代文明各自发生在哪些水域()。

人类生态环境的危机主要表现()A、社会环境的污染B、自然资源和生态环境的破坏C、人类生存环境的破坏,引发经济危机D、生态环境的危机,影响农业的发展E、自然资源的破坏性开采,引发经济危机

填空题中国古代文明、埃及古代文明、巴比伦古代文明各自发生在哪些水域()。

单选题“生态文明”无论是作为理论还是实践,都是因人类活动导致的()日益尖锐化的产物,是人类对工业化以来经济社会发展理念和发展模式导致的生存和发展危机进行深刻反思的结果。A人与人矛盾B人与资源环境矛盾C人与社会的矛盾

问答题天然自然是大自然中已经存在的并且未经人类利用的自然。人工自然是人利用或改造天然自然,创造天然自然中所不存在的人类文明,可分为两类

单选题大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()A古印度文明B古巴比伦文明C古希腊文明D古埃及文明

单选题人类生态环境的危机主要表现()A社会环境的污染B自然资源和生态环境的破坏C人类生存环境的破坏,引发经济危机D生态环境的危机,影响农业的发展E自然资源的破坏性开采,引发经济危机

单选题人类文明的进步与自然选择的关系是()。A人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断加深B人类文明的进步导致自然选择对人类的影响不断减弱C自然选择导致人类文明不断进步D自然选择导致人类文明不断退步