下列哪一位不是春秋战国时期的儒家学派：()A、庄子B、荀子C、孟子D、孔子
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
“制民之产”是下列哪位人物的主张（）A、荀子B、墨子C、孟子D、孔子
下列哪一位名人是荀子的学生？（）A、墨子B、韩非子C、孔子D、庄子
孟子的思想，上承孔子、下启（），对后世的政治、经济、文化都产生了重要影响A、荀子B、庄子C、墨子D、韩非子
“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
（）主张人经过教化也不能向善。A、荀子B、韩非子C、孟子D、墨子
“仁者爱人”是下面哪一位提出的（）A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子
先秦诸子散文中，影响最大的四大家是（）A、墨子、孟子、庄子、韩非子；B、老子、荀子、孟子、韩非子；C、孔子、荀子、庄子、吕氏春秋；D、孟子、庄子、荀子、韩非子。
“诗可以怨”出自下列哪位名人：（）A、孟子B、孔子C、荀子D、子思
（）主张性善论。A、荀子B、韩非子C、孟子D、墨子
“先秦七子”指的是春秋战国时百家争鸣时期最有影响力的七个思想家，他们分别是孔子、孟子、荀子，墨子，老子、庄子、韩非子，这七个人都给后世留下了深远的影响。下面对“七子”思想所属及其作品概括正确的是：（）A、儒家的代表人物孔子《论语》、孟子《孟子》B、墨家的代表人物墨子《墨子》、庄子《南华经》C、道家的代表人物老子《道德经》、荀子《荀子》D、法家的代表人物韩非子《韩非子》、荀子《荀子》
国时期百家争鸣是主要流派及代表对应的是（）。A、儒家：孔子孟子B、法家：韩非子C、道家：庄子列子D、墨家：墨子、荀子
《孝经》相传是（）所作A、孟子B、荀子C、孔子D、墨子
下列谁不是儒家学派的代表人（）A、孔子B、孟子C、墨子D、荀子
中国古代主张尚贤的思想家有（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子E、韩非子
单选题孟子的思想，上承孔子、下启（），对后世的政治、经济、文化都产生了重要影响A荀子B庄子C墨子D韩非子
单选题孔子：荀子：墨子A老子：庄子：韩非子B孟子：惠子：孙子C鬼谷子：孟子：庄子D管子：杨子：商鞅
多选题中国古代主张尚贤的思想家有（）A孔子B孟子C荀子D墨子E韩非子
单选题“仁者爱人”是下面哪一位提出的（）A孔子B孟子C荀子D韩非子
填空题墨子、韩非子、孔子、荀子、孟子，按照活动年代的先后排序，应为（）、墨子、（）、荀子、韩非子。
单选题下面哪一位提出“学诗是人的思想道德修养的开始”：（）A孔子B韩非子C墨子D荀子
单选题下列哪一位名人是荀子的学生？（）A墨子B韩非子C孔子D庄子
单选题“有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想（）A孔子B孟子C墨子D荀子
单选题下列哪一位名人不是孔子的学生？（）A韩非子B墨子C孟子D荀子
单选题先秦诸子散文中，影响最大的四大家是（）A墨子、孟子、庄子、韩非子；B老子、荀子、孟子、韩非子；C孔子、荀子、庄子、吕氏春秋；D孟子、庄子、荀子、韩非子。
单选题下列谁不是儒家学派的代表人（）A孔子B孟子C墨子D荀子