以上地方卫生计生行政部门应当将院前医疗急救网络纳入当地医疗机构设置规划，按照()的原则设立，统一规划、统一设置、统一管理。A、县级，就近、安全、迅速、有效B、市级，就近、安全、有效C、省级，就近、迅速、有效D、国家级，就近、安全、迅速、有效
轮椅运送法适用于运送不能()但能()的病人，而平车运送法适用于运送()的病人。
能使伤病人在最短时间获得救治的保证是()A.有装备良好的救护车B.有无线电通讯C.ICUD.高素质医护人员E.急救服务体系的有效运行
当感觉到地震时，应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋等安全角落，待震后迅速撤离。这种是()避震方法A、“静止不动”B、“伏而待定”C、“静静待定”
我国地震专家认为：震时______，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。A、迅速跳楼B、就近躲避C、就地不动
我国地震专家认为：震时( )，震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。A. 迅速逃离B .就近躲避C .就地不动
为保证病人能就近获得迅速有效的救治，避免长途运送而耽误时机，也避免急诊病人过分集中在少数医院而耽误抢救时机，应实行A.区域急救B.院内急救C.现场急救D.院前急救
急诊护理人员要从维护患者的利益出发，灵活主动而不失时机地给患者以救治，不能借口等待医生而耽误患者的救治，体现了（）的护理伦理要求。
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震的较好办法。
在公共场所避震时应就近在（）处蹲伏；在家庭避震时应迅速躲在（）。
多数专家认为，应急避震的最好方法是（）。A、震时迅速撤离，震后寻机躲避B、震时就近躲避，震后迅速撤离C、呆在原地不动D、积极寻求救援
轮椅运送法适用于运送不能行走但能坐起的病人，而平车运送法适用于运送（）的病人。
正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。
我国地震专家认为应急避震较好的办法是地震时（）。A、迅速逃离B、就近躲避C、就地不动
震时（），震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。A、迅速逃离B、就近躲避C、就地不动D、快速奔跑
震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
如果触电现场不能就地紧急救护时，应迅速将触电者抬到就近地方抢救，切忌不经抢救而长距离运输，以免失去救活的时机。
能使伤病人在最短时间获得救治的保证是（）A、有装备良好的救护车B、有无线电通讯C、ICUD、高素质医护人员E、急救服务体系的有效运行
填空题在公共场所避震时应就近在（）处蹲伏；在家庭避震时应迅速躲在（）。
填空题急诊护理人员要从维护患者的利益出发，灵活主动而不失时机地给患者以救治，不能借口等待医生而耽误患者的救治，体现了（）的护理伦理要求。
单选题震时（），震后迅速撤离到安全的地方，是应急避震较好的办法。A迅速逃离B就近躲避C就地不动D快速奔跑
单选题避震的原则是什么？A地震时迅速撤离B地震时迅速关火C震时就近躲避，震后迅速撤离D地震时不要靠近门栏
单选题我国地震专家认为应急避震较好的办法是地震时（）。A迅速逃离B就近躲避C就地不动
单选题为保证病人能就近获得迅速有效的救治，避免长途运送而耽误时机，也避免急诊病人过分集中在少数医院而耽误抢救时机，应实行（）。A院前急救B院内急救C区域急救D现场急救
单选题能使伤病人在最短时间获得救治的保证是（）A有装备良好的救护车B有无线电通讯CICUD高素质医护人员E急救服务体系的有效运行
判断题正在上课的学生，迅速在课桌下躲避，震后在教师指挥下迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。A对B错
判断题震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震的较好办法。A对B错