根据一定的教学目的组织学生到一定场所，通过对实际事物进行观察、询问识的教学活动形式被称为 （ ）A．实习作业B．参观C．辅导D、实验实习
中医教学医院应有的教学任务包括 （ ）A、教学会议B、临床理论教学C、临床见习D、临床实习
在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于( )A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法
张雪门认为幼稚师范生实习可以分作以下阶段() A、组织参观B、引导见习C、指导试教D、积极辅导
当学生经常迟到、无故旷课、逃学时,教师应该怎么办?
常见的培训实践教学活动有：参观、（）、实验、练习、实习、生产劳动、课程设计、毕业设计，等等。
下列叙述中属于旷课的情况有（）A、凡未请假而擅自不出勤者B、请假未获准而擅自不出勤者C、超过假期不办理续假手续而擅自不出勤者D、无故不参加生产劳动、社会调查等活动
对一学期内累计旷课累计到达（）节者给予批评教育。A、7B、8C、9D、10
学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动，应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。
学生考勤，实习见习等，学生无故不参加者每一天按旷课（）节计算。A、1B、2C、3D、4
缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。
职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A、教学练习B、见习C、实习D、参观
实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。
《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于下列哪种教学方法（）A、练习法B、实验法C、实习作业法D、参观法E、陶冶法
关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A、临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B、临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C、临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D、临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E、临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法
单选题数学课上，教师让学生用尺子测量课本、文具盒等物品的长宽高，这种教学方法属于( )。A演示法B实习作业法C参观法D情景教学法
单选题在《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于（）A练习法B实验法C实习作业法D参观法
单选题关于临床见习和临床实习的区别，以下哪一项叙述是错误的（）A临床见习安排在讲授专业课期间，临床实习安排在全部课堂教学完成后B临床见习的目的是理论与实践相结合，临床实习目的在进行临床综合训练C临床见习的时间较为分散，临床实习的时间较为集中D临床见习需要带教老师，临床实习不需要带教老师E临床见习以观察学习为主，临床实习以参加专业实践为主
多选题职业教育教学实践活动既包括（）等，也包括职业岗位实践活动、社会实践活动、科技试验活动，等等。A教学练习B见习C实习D参观
判断题缓冲区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A对B错
单选题《护理学基础》教学过程中所进行的临床见习属于下列哪种教学方法（）A练习法B实验法C实习作业法D参观法E陶冶法
单选题教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。A参观法B演示法C实验法D实习法
判断题学校组织学生参加劳动、教学实习或社会实践等教育教学活动，应当符合学生的心理、生理特征和身体健康状况。A对B错
判断题实验区可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及繁殖培育珍稀、濒危野生动植物等活动。A对B错
多选题教学实践类一般是由教学部门主管的教学性社会实践。主要包括（）等形式。A专业实习B课程见习C教学观摩D军事训练