分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（）。A、氯化钾B、金刚石C、干冰D、黄金
分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是（）。
- A、氯化钾
- B、金刚石
- C、干冰
- D、黄金
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保持氮气化学性质的最小微粒是____________．水在发生化学变化时，____________发生变化，但____________不改变．在金刚石、铜、高锰酸钾、硫酸中，____________是由原子直接构成的，____________是由分子构成的，____________是由离子构成的，____________是由金属阳离子和自由电子构成的．
初中化学《离子》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)情境导入【教师提问】教师展示铁、水、食盐的三幅图片，请学生说出各个物质是由什么粒子构成的。【学生回答】原子失去或得到电子形成离子。原子得电子形成阴离子，原子失电子形成阳离子。【教师提问】像氯化钠这样由阴、阳离子结合而成的化合物还有很多，例：氯化镁、氯化钾等。请学生同桌间讨论由离子构成的物质具有怎样的共同特征?题目来源于考生回忆【学生回答】由离子构成的物质均由阴阳离子结合而构成，一般含有金属元素的化合物是由阴阳离子结合而来的。2.分子、原子、离子的转化【教师提问】分子、原子、离子都可以直接构成物质，请同学们举例说明。【学生回答】由原子直接构成的物质有金属、金刚石、硅等;由分子构成的物质有氢气、氧气等;由离子构成的物质有氯化钠、氯化钾等。【教师引导】这些粒子之间不是完全独立的，他们之间可以实现转化。请学生小组讨论得出分子、原子、离子的转化关系。题目来源于考生回忆【讨论交流】原子可以结合成分子，分子可以分解为原子;原子失去或得到电子形成离子;离子得到或失去电子形成原子。【教师补充】教师用关系图的形式表示出来。(四)小结作业【教师提问】引导学生经过本节课的内容谈收获。【学生回答】本节课学习了离子的形成过程和分子、原子、离子的相互转化。【作业】阅读教材72页原子核外电子排布，从核外电子排布的角度思考离子的形成过程。【板书设计】2.本节课你如何直观的让学生认识到分子原子离子间的相互转化?题目来源于考生回忆
关于物质的“分子”，请问您认为下列哪个说法最正确（）A、物质中能够独立存在并保持该物质一切化学特性的最小微粒。B、是组成原子的基本微粒，由原子核和核外电子组成。C、与物质的化学性质有关，是构成物质的基本微粒。D、不知道。
单选题化学教学思路是教师设计的引导学生循序渐进学习的路线。化学教材“分子”.“离子反应”的编写思路（）A物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的化学性质B物质性质的差异-物质构成的微粒-分子-分子的物理性质C分子的概念-分子的性质-分子知识的应用D物质性质的差异-物质构成的微粒-分子的性质
单选题关于物质的“分子”，下列说法最正确的是（）。A物质中能够独立存在并保持该物质一切化学性质的最小微粒B组成原子的基本微粒，由原子核和核外电子组成C与物质的化学性质有关，是构成物质的基本微粒
单选题下列说法中正确的是（ ）．A原子是构成物质的最小微粒B任何物质都是由分子构成的C水分子是由2个氢元素和1个氧元素组成的D二氧化碳是由氧元素和碳元素组成的