在日常使用相应的单词中C的单词是CHARLIE。

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相关考题:

在回答“英语中以K开头的单词多还是第三个字母是K的单词多?”时,很多人选择了“以K开头的单词多”。这是由于() A、在二选一时人们喜欢选择第一个答案B、人们更容易想起以K开头的单词C、启动效应D、心理账户

在Word文档中,若()一个单词,可以选中该单词。

在编辑器中编程时,想查看相应的语言的帮助,下列哪个方法最快()。A.在相应的单词上,单击F1键B.在相应的单词上,单击office向导C.在相应的单词上,选择【帮助】菜单

影响单词记忆效果的因素有(  )A.单词的频率B.单词的意义C.单词的笔划D.单词在测试子单中的位置

民航术语中V相应的单词是()A、VICTORB、VIVIC、VICKYD、VIKI

民航日常使用相应的单词中L的单词是LINDA。

在民航术语相应的单词中A的单词是APPLE。

在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是()。A、帧-状态-音素-单词B、帧-音素-状态-单词C、音素-帧-状态-单词D、帧-音素-单词-状态

在日常使用相应的单词中D的单词是DELTA。

民航术语中O相应的单词错误的是()A、OPENB、OSAKAC、OBEYD、OLD

在民航日常使用相应的单词中G的单词是GOLF。

民航术语中A相应的单词是()A、appleB、alphaC、alfa

民航术语中D相应的单词是()A、deltaB、daleyC、delete

F在民航日常使用的单词是FOXTROT。

在使用甚高频时可以随意使用相应的英文单词。

在Word中,如果想选择文档中的英文单词,最简单的方法是()A、在这个单词上单击左键B、在这个单词上单击右键C、在这单词上双击左键D、在这个单词上双击右键

词法分析器的输出结果是()A、单词的种别编码B、单词在符号表中的位置C、单词的种别编码和自身值D、单词自身值

一般来说,在电子文档中输入错误的英文单词,文档会()。A、在单词下加上红色波浪线B、自动更正C、没有什么变化D、在单词下加上绿色波浪线

在Word环境下,在使用查找功能时,如果选中了"查找单词的各种形式",假如输入查找的单词是"make",不会找到的单词是()。A、 makeB、 madeC、 maderD、 making

王老师是一名高中的英语老师,多年的教学经验让她懂得教学不仅要帮助学生学习知识,更重要的是帮助学生知道如何学习。因此,她在教授学生英语单词时,不仅让学生熟悉这个单词的基本意思,还会让学生在句子中深刻理解这个单词,甚至会编一些顺口溜来帮助学生记忆,如"fry"这个单词,编成"fry炒,fry煎,fryegg炒鸡蛋";"hammer"和"mir-ror",编为"hammer,hammer是铁锤;mirror镜子能照人"等。 问题:试结合案例分析这位英语老师帮助学生记忆单词的方法属于哪种学习策略?在日常的学习生活中,我们使用的认知策略有哪些?

默认情况下,在Word中输入的错误的英文单词,会()。A、系统响铃,提示出错B、在单词下有黑色波浪线C、在单词下有红色波浪线D、Word自动更正

在Word中,要选定一个英文单词可以用鼠标在单词的任意位置()。A、单击B、双击C、右击D、按住Ctrl键单击

当检查拼写功能指出在指定的字典中未找到某个单词时,可以选择处理该单词的方式是()A、更改所指出的单词或在所有地方出现的该单词B、选择建议的单词以用于更改所指出的单词C、将所指出的单词添加到您的“个人字典”中D、以上都正确

单选题词法分析器的输出结果是()A单词的种别编码B单词在符号表中的位置C单词的种别编码和自身值D单词自身值

配伍题近视的英文单词是( )|正视的英文单词是( )|屈光不正的英文单词是( )|远视的英文单词是( )|散光的英文单词是( )AemmetropiaBametropiaCmyopiaDhyperopiaEastigmatism

单选题在Word环境下,在使用查找功能时,如果选中了"查找单词的各种形式",假如输入查找的单词是"make",不会找到的单词是()。A makeB madeC maderD making

单选题在语音识别中,按照从微观到宏观的顺序排列正确的是()。A帧-状态-音素-单词B帧-音素-状态-单词C音素-帧-状态-单词D帧-音素-单词-状态